教科版科学五年级上册第4课时 光的反射_第1页
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教科文组织科学五年级上卷第四阶段光的反射名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _孩子们，带着你学习的成果，一起做自我检查吧。 我相信你一定是最棒的！一、选择问题1 .在以下描述的光学现象中，由光的反射率形成()a .马上看到身影b .物体在水中的影子c .跳蚤偷光2 .把教室墙壁涂成白色的主要原因是()a .美观b .有利于光的反射c .保温3 .在以下现象中，相当于光折射现象的是()a .先前的反射b .光的折射c .光的直线传播d .平面镜图像4 .科学家可以准确地计算出地球到月球的距离是384403公里。 利用了。a .光的反射b .光线沿直线传播c .太阳能的七种颜色二、填空问题5 .教室的墙壁颜色通常是(_ _ _ _ _ _ _ _ _ )的。我想看看自己后面的头发，至少需要镜子。7 .光反射： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三、判断问题8 .物体表面越光滑，反射效果越好。 (_ )9 .把室内墙面涂成白色是因为白色的聚光能力强。 (_ )把教室的墙壁涂成白色利用了光的反射原理。 (_ )11 .月光是月亮反射太阳的光。 (_ )四、实验问题12 .实验3 :光的强弱和温度实验目的：光照强弱与温度的关系实验器材：一个温度计，镜子，胶带实验步骤：用胶带把温度计固定在墙上，记录温度数。用镜子对着温度计反射，记录温度数。用双面镜在温度计上反射，记录温度数。用三面镜反射到温度计上记录温度数。可用于实验的表格：镜子的数量0面一面两面三面光的强弱温度实验结论：光线越弱，温度越强，温度越高。五、综合问题13 .接下来是某组基于物体的颜色和吸热实验的数据绘制的曲线图。(1)从图表中可以看出黑色纸张比黑色蜡纸要温度上升_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (涂抹“快”或“慢”)。 这是因为黑色纸比黑色蜡纸反射出来.吸热的能力.(2)铝箔反射光的能力很强，所以吸收热量的能力是：(3)物体吸热的能力与物体的.有关，暗的物体比亮的物体吸热.表面粗糙的物体比表面光滑的物体吸热.14 .在中国的南方，人们用太阳穴来烤炒菜，请在图上画出阳光的照射线路。 这太阳穴主要是利用原理做的。五页共五页参考答案一、选择问题1
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