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文档简介
2019版部编版道德与法治五年级下册5 建立良好的公共秩序练习卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 维护公共秩序,需要每个人的共同参与,下列同学的做法不正确的是( )。A小明在上学和放学的路上,总是等绿灯亮了再走B小丽看见小雨随地吐痰,上前告诉她不能随地吐痰的规定C小红看见同学折了一枝花,她也随手折了一枝2 . 做一个有道德素养的公民,下列行为错误的是( )。电影院里高声喧闹 向车窗外抛生活垃圾随手关闭水龙头 在公园里随意遛狗ABCD3 . 我们都希望把自己的家园建设的更美好,下列做法正确的是( )。A小强提醒村委会主任,村里的小河边要立一块警示牌。B小明和小莉在草坪上闹着玩C东东看见健身器械坏了不知道怎么办4 . 下列属于公共场所的是( )。ABC二、填空题5 . 课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的(_),注重文明礼貌,尊重(_),遵守(_)规则,这些都是基本要求。6 . 有秩序的公共生活会让社会环境更加_,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。7 . 良好的_是人们_的保障,是社会稳定和进步的基础。8 . 公共生活中,人们的行为是_的。人们更要注意自己的_,展示自己良好的_。三、判断题9 . 维护公共秩序,离不开国家的支持,法制的保障。(_)10 . 遵守社会公德、法律法规,才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活。(_)11 . 公共标志的设立有利于人们自觉维护和遵守公共秩序。(_)12 . 在图书馆或阅览室,讨论问题时可以大声点。(_)四、简答题13 . “社区是我家,建设靠大家”,为营造良好的社区环境,我们青少年可以参与哪些社区活动的事情?列举三条以上。14 . 维护公共利益的好处?15 . 你心目中的公共生活是怎样的?用你喜欢的方式描述出来。16 . 怎样才能建设好有序的生活?17 . 如何共同建设有序生活?第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、2、3
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