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文档简介
教科版科学五年级上册月考测试卷(三)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 操场上空飘扬的红旗,它反射的光是( )。A红色B白色C黑色2 . 苹果树不宜在热带地区栽种,柑橘不宜在北方栽种,这里起制约作用的因素是( )。A阳光B温度C水D空气3 . 关于湖泊与水库的说法错误的是( )。A都是人为建造的B水库有多方面的功能C两者有许多相似之处4 . 食物链通常从( )开始。A肉食动物B微生物C绿色植物5 . 在我们制作简易的太阳能热水器时,可以( )来增加太阳能热水器的吸热能力。A将盒子里外全部涂黑B将盒子里外全部包上铝箔纸C将盒子里外全部包上保鲜膜6 . 腐殖质是由( )变成的。A动物遗体B植物遗体C动植物遗体D土壤中的动物7 . 下列说法错误的是( )A地震会造成地面隆起、升降、陷落,或出现裂缝,还会发生河流移位等B大陆板块之间相互碰撞、分离、平移C流水、风、海浪等外力作用不会改变地球的地形地貌D火山和地震是地球内能的一种释放8 . 下列说法错误的是( )A河流的侵蚀和沉积作用,形成了许多不同的地形地貌B侵蚀的过程中流水带走的是比较细小的颗粒,而小石子等较大的颗粒很难被冲走C自然界中每时每刻都有侵蚀和沉积的现象发生D黄土高原是沉积作用形成的9 . 用纸巾包住土块,使劲握一握,摊开纸巾,你不能发现( )。A土壤湿润B小石子C空气10 . 如果我们观察到现在的影子朝向东边,我可以推断现在是( )。A上午B下午C中午二、填空题11 . _、_可以减少土地的侵蚀。12 . 流水的力量:地势越_;流水的力量越大,发生侵蚀现象。地势越_;流水的力量越小,发生沉积现象。水速越快:流水的力量越_。13 . 绿豆芽的发芽和生长所需要的条件中,相同的是需要(_),不同的是(_)。14 . 土壤中的水分从哪里来的(_)(_)。15 . 2014年8月3日16时30分在_省昭通市鲁甸县(北纬27.1度,东经103.3度)发生_级地震,震源深度12千米。16 . 认识岩石主要从岩石的_、_、结构、硬度和滴盐酸后的反应几个方面。测试岩石的硬度一般用手指甲_、_、进行刻画。三、判断题17 . 在水中放入一块土,可以看到有气泡冒出,说明土壤中含有空气。(_)18 . 地球其实是一个水球,因为地球表面大部分都被水覆盖了。(_)19 . 震级的数字越大,表示地震强度越大,破坏性也就越大。(_)20 . 物体在人眼睛的视网膜上所成的像是倒立的。(_)21 . 任何物体在阳光下都能产生影子。(_)22 . 植物生长离不开水,所以无论什么植物都要多浇水。(_)23 . 随着科学技术的发展。人们预报地震的方法会越来越科学准确。(_)24 . 松树适宜生长在阳光充足、水量适中或者稍多的地区。 (_)25 . 河流的侵蚀和沉积作用,形成了许多相同的地形地貌。(_)26 . 雨点降落到地面便是土壤被侵蚀的开始。(_)四、简答题27 . 说说自己对利用太阳能的设想和建议。28 . 什么是生态平衡?五、实验题土壤是地球上最有价值的资源,宁宁为了研究土壤的成分,采集了一些土壤的样本,开始了一系列实验:29 . 为了验证土壤中是否有水,可以这样做:(_)。30 . 把土块放人盛有水的烧杯中,看到的现象是:(_),这说明土壤中有空气。31 . 搅拌水中的土壤,静置一段时间,进行观察,会看到(_)现象(如图所示),颗粒较大的沉积在(_)。32 . 请将如图填写完整。33 . 宁宁又查阅了资料,根据科学家的研究,土壤中还有另外两种成分。土壤中的(_)是动植物腐烂时产生的黑色物质;取容器上层中的少量澄清液体放在蒸发皿中加热蒸发,液体蒸干后发现有少量固体物质留下来,这种固体物质是(_),它是溶解在水中的矿物质。这两种成分都是植物生长必需的营养元素。34 . 通过以上实验可以得出土壤是一种由多种物质组成的(_)物。六、综合题某实验小组在研究“雨水侵蚀土地”实验。在实验中,他们先找来了喷水壶,在塑料盆底左侧挖了一个洞再装入土壤,做成了4种土壤样本(如下图)。35 . 如果要研究土地上有无植物覆盖对侵蚀程度的影响,应该选择_两组进行实验。36 . 选择甲和乙装置进行实验研究,研究的是_对侵蚀程度的影响。37 . 模拟实验时用喷水壶往土上洒水,“喷水壶洒水”模拟的是自然界中的_现象。38 . 用喷水壶洒水时,我们应保持_等条件相同(写一个条件就可以)。39 . 在做该实验时,土壤上的草最好是( )。A原来种好的B临时放上去的C两者没区别第 7 页 共
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