教科版科学六年级上册4.1 校园生物大搜索练习卷_第1页
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文档简介

教科文组织科学六年级上卷4.1校园生物大检索练习卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _孩子们，带着你学习的成果，一起做自我检查吧。 我相信你一定是最棒的！一、选择问题1 .用显微镜观察蓖麻叶片的切片，可以看出蓖麻叶片细胞有很多蓖麻的“小绿点()a .核b .叶绿体c .气泡蜗牛的头上有()对触角。a.1b.2c.33 .珍稀动物濒临灭绝。 保护它的最好方法是()a .进行人工饲养b .迁往安全地点c .建立自然保护区，保护他们不破坏生存环境4 .以下物体中属于生物的为()a .飞鸟b .要飞行的飞机c .跑车二、填空问题5 .有些细菌会自己制造食物。 有些细菌从.中吸收养分。6 .使用隐藏的小动物，7.是科学研究中常用的方法。三、判断问题8 .校园四季的动植物是一样的。 (_ )9 .许多生物身体有其结构，有保护生物的作用。 例如鸟龟壳、蚌壳等。 (_ )10 .在调查校园生物种类和分布情况时，不得采摘植物或伤害动物。 (_ )11 .调查动物时，没有必要记录经常飞来的鸟类(_ )12 .地球上的植物约有(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )种，动物约有(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )种。青蛙捕食的时候，用前爪将死亡的食物抱住塞进嘴里。 我曾经认为不能参考(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )或者。http:/14 .我们在调查过程中不能伤害小动物，必须保护栖息地。 (_ )四、简要解答15 .调查校园内动植物时应注意什么？五、综合问题16 .请把蚯蚓身体各部分的名字显示在图中。四页共四页参考答案一、选择问题1，2、3、4、二、填空问题1，
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