教科版科学五年级上册第5课时 运动与摩擦力_第1页
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教科版科学五年级上册第5课时 运动与摩擦力姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 小车刹车时比行使时受到的摩擦力（ ）。A小B大C相等2 . 增加摩擦力的方法是（ ）A安滚珠B增加压力C加润滑油D以上都是3 . 下雪天给轮胎加防滑链是为了增大（ ）。A弹力B摩擦力C浮力4 . 下面的描述正确的是（ ）。A影响小车运动的力主要有重力、摩擦力和动力B用同一气球驱动小车，气球吹得越大，小车行驶的距离越短C自行车车轮外胎上的花纹是为了减小摩擦力二、填空题5 . 影响摩擦力的因素:_、_。6 . 车轮滚动时摩擦力_，滑动时摩擦力_。（填“大”或“小”）7 . 摩擦力的大小可以用_来测量。8 . 给自行车的齿轮、链条抹机油，是为了（_）摩擦力。三、简答题9 . 影响摩擦力的因素有哪些? 10 . 小明与小刚学习了摩擦力后，他们讨论起来，滑动摩擦力的大小与物体的材料是否有关，小明找来了大小与粗糙程度完全一样长方体木块和铁块各一个。小明用弹簧秤拉着它们分别运动在桌面上运动，发现铁块的摩擦力大，小明认为实验证明了摩擦力的大小与材料有关。小刚认为小明的实验是错误的他的理由是 。请你帮小明设计好实验（用图形或文字表达）。四、综合题如图甲、乙中,两斜面相同、平面上的材料分别为木板和棉布,一辆小车分别在两斜面同一高度上自由滑下,然后停在如图的位位置上。根据上述的实验现象,请回答。11 . 小车在平面上运动一段距离后_；停下来的原因是_12 . 这个实验所研究的目的是_13 . 上述实验中,若平面选取的是理想光滑的材料,当小车从斜面滑下,则小车在平面上的运动情况将是_14 . 根据上述实验现象分析与科学的推理,你会得到什么样的结论？下图是“小车运动形式和摩擦力大小关系”的一组对比实验图。15 . 这个对比实验主要研究的问题是（ ）。A摩擦力的大小与物体重量的关系B摩擦力的大小与物体运动方式的关系C摩擦力的大小与接触面状况的关系16 . 当小车运动时，图1的拉力和图2的拉力相比较，（ ）。A图1中的拉力大B图2中的拉力大C图1和图2的拉力一样大17 . 图2中，小车运动时受到的阻力叫做（ ）。A滑动摩擦力B滚动摩擦力C移动摩擦力18 . 如果从图2的小车中取出2个钩码放到图1的小车中，这个实验的结果是（ ）。A图1的拉力比图2的拉力大B图1的拉力和图2的拉力一样大C改变的条件增多，无法判断结果第 5
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