教科版科学五年级上册1.5 食物链和食物网练习卷_第1页
教科版科学五年级上册1.5 食物链和食物网练习卷_第2页
教科版科学五年级上册1.5 食物链和食物网练习卷_第3页
教科版科学五年级上册1.5 食物链和食物网练习卷_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教科版科学五年级上册1.5 食物链和食物网练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 各种生物之间在食物关系上形成的复杂的网状结构，称为（ ）。A食物链B食物网C生态系统2 . 生物之间复杂的食物关系形成一个网状结构叫（ ）。A食物链B食物网C生态系统3 . 在一条食物链中，生产者与消费者之间的关系主要是（ ）A相互利用B被吃与吃C相互竞争D互惠互利4 . 在某一生态系统内，蛇和猫头鹰捕食鼹鼠和田鼠，如果鹰在这一生态系统内出现，就要成为另一种捕食动物。这在短期内可能导致（ ）。A猫头鹰群体的增大B猫头鹰的灭绝C蛇群体的增大D鼠群体的减少5 . 食物链是从（ ）开始的。A凶猛的肉食动物B绿色植物C生物D微生物二、填空题6 . 生物之间像_一样的食物关系，叫做食物链。自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做_。7 . 自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫（_）。如果生态系统中一个环节受到破坏，整个生态系统就会失去平衡。8 . 食物链通常从（_）开始，到凶猛的（_）终止。9 . 由多条食物链组成的网状结构，叫做_。10 . 动物对环境有基本的需要，如_、_、空间和食物等。11 . 能自己制造食物的叫_，以其他生物为食的叫_，分解动植物残骸或废物的叫_。12 . 花丛中生活着（_）。13 . 动植物都会对它们需要的_进行选择。14 . 生物之间像链环一样的食物关系，叫做_，这种关系中直接或间接消费别人制造的食物的生物叫_。三、简答题15 . 请根据以下俗语写出一条食物链。（1）“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃泥巴”（2）不见兔子不撒鹰16 . 请写出鹰、兔子、草之间的食物链。如果人类大量捕杀兔子会有什么后果？第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论