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文档简介
北京市2020版四年级道德与法治下册1 我们的好朋友练习卷(II)卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 下面哪位同学的做法是正确的?( )A今天新课内容小明没听懂,下课后去请教老师B小林值日刚扫完地,不知道谁又丢了纸屑,他只当没看见,回家了C上课时,老师请小红回答问题,小丁站起来抢着回答2 . 校园里的冲突时有发生,我们可以做个( )。A欺负事件中的施暴者B欺负事件中的袖手旁观者C欺负事件中的调解者3 . 下列情况属于宽容他人的是( )。A同学不小心撕破你的书,你微笑着说没关系B别人欺负你,你想办法报复回击C小文不小心将兰兰新买的衣服弄脏了,兰兰好长时间都不理小文D和好朋友闹矛盾了,你就故意不借给他东西4 . 在生活中,我们要做到尊重他人,下列做法不正确的是( )。A给予他人适当的关注B只尊重比自己成绩好的同学C礼貌对待每个人D尊重身边默默奉献的人5 . 我认为下列说法,( )是正确的。A当冲突发生,双方可以和交换意见,讲清道理。B只要我小心,我在校园里就不可能与别人发生冲突。C遇到欺负必须以牙还牙。6 . “朋友是雨中的伞,有你不凄惨;朋友是雪中的炭,有你无严寒。”这告诉我们( )A要懂得充分利用自己的朋友达成自己的愿望B朋友带给我们温暖、支持力量,让我们感受到生活的美好C朋友会为我们提供一切帮助,满足我们的所有要求二、填空题7 . 真诚的交流需要尊重(_)的权利,对待不同的看法我们可以不赞同,但是要让他人自由而完整地表达,这样有助于我们了解他人的意见。交流中产生分歧时,我们可以(_)地向对方提出意见,平和冷静,友好地与对方交流,这样我们才能在解决问题的过程中获得成长,收获友谊。8 . 同学交往中,我们都渴望获得_,但我们应该明白什么才是真正的_。9 . 如果我们向朋友提出_的要求,会伤害朋友间的_。10 . 有同学相伴的生活处处有_。同学相伴不仅能一起学习,而且还可以开展许多丰富多彩的_。11 . 我会玩很多传统游戏,如_、_。三、判断题12 . 玩耍对我们来说不是很重要的学习途径。(_)13 . 我和同桌一旦发生冲突,我就找老师解决。(_)14 . 我们要主动沟通,不要消极等待。(_)15 . 学会倾听能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。(_)16 . 同学相伴的生活,处处有快乐。(_)四、简答题17 . 北雁南飞时,保持严格、整齐的“人”字或“一”字队形。当某只雁生病或受伤不得不离队时,必定有两只雁自行留下,陪伴它,为它提供帮助。无论风吹雨打,它们不离不弃,直到那只雁痊愈。想一想,我们能从大雁身上学到些什么?18 . 你和朋友之间一定有很多开心事吧?选取一件最开心的写下来。五、综合题19 . 事例分析小魏是某校九年级(1)班的学生。一天,他在上学途中看见一位老人倒在地上,急忙把老人扶了起来,并求助路人呼叫“120”。等医护人员赶到后,他说明了情况,就匆忙地赶到学校,被值班老师登记迟到了。小魏所在的班一直是学校的“文明班”,同学们对他迟到的事都非常气愤和失望,班长抱怨地说:“因为你的迟到可能会影响我们文明班的评比!”小魏深感内疚,再三道歉,并把迟到的原因告诉了同学们,班长马上向他表示歉意和认可,同学们也投来赞许的目光。请结合上述材料,回答下列问题:()请你对小魏同学的言行所体现的优秀品质作简要概括。()班长和同学们得知真相后的言行表现了哪些优秀品德?()请你简要评析小魏和班长的上述言行。第
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