




全文预览已结束
VIP免费下载
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
西安市2019年英语三年级下册Module 6 Unit 1 Here are his hands 练习卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题选出不同类型的单词。1 . ApianoBchessCdrum2 . AwalkBrideCfoot3 . AsunBwindyCsnow4 . AmyByouChe5 . 选出不同类的词:( )AbearBtigerCtable6 . 选出不属于同类的一项:( )AmilkBjuiceChot dog7 . Its a _.AcatBdogCpig8 . Lets draw a monkey _ the computer. ( )AinBonCat二、填空题读一读,补全句子。9 . -_(多少) apples?-Five.10 . -Mum, Im hungry.- _(吃些蛋糕).11 . -_(那是什么)?-Its a tiger.12 . -Hi, Mike! How are you?-_(非常好), thank you.13 . -Can I have some milk?-_(给你).三、单词拼写14 . 用所给字母组成正确的单词:e, o, p, u, c, r, t, m_15 . 用所给字母组成正确的单词:r, a, m_16 . Look and write. c_ mp_ ter17 . Look and write. l_g四、阅读回答问题阅读短文,回答下面的问题。Tom has got a toy monster. Its blue. The monster has got two big heads. It has got three eyes. It has got two mouths and four ears. Look! Here are his legs. It has got six legs. And it has got ten feet. It is scary. But Tom likes it very much.18 . What colour is the monster?_19 . How many heads has it got?_20 . Has it got three mouths?_21 . How many feet has it got?_22 . Does Tom like the monster?_五、连词成句23 . 连词成句: going, get, were, to, up, 6, at, oclock(.)_24 . 连词成句。1. are, Here , you (.)_2. from, Ive, email, Lingling, got, an (.)_3. Yesterday, an, breakfast, had, she, English (.)_4. she, dinner, What, have, did, for (?)_5. back, Please, in, weeks, bring, book, time, the, two (.)_25 . 将下列单词重新排序组成一句话。1. I, the, rice, can, have (?)_2. Amy, like, dose, fish (?)_3. are, you, Here (.)_4. doesnt, like, Tom, noodles (.)_5. me, good, milk, I, think, for, is (.)_6. I, love, for, ice cream, breakfast (.)_26 . 连词成句。1.which, do, you, one, want(?)_2.raincoat, I, want, a(.)_3.want, the, blue, I, one(.)_4. Can, a, I, have, jacket(?)_5. thick, a, please, one(.)_27 . 连词成句(将下列单词重新排列,组成完整的一句话) (1) isreading a bookshe._
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 公园游客活动与满意度调查表
- 个人健身锻炼成果记录表格
- 名师工作室在乡村教育中的发展现状与挑战
- 历史文化资源与现代城市发展的协调路径
- 化学元素周期表及反应试题库
- 基于地方特色的劳动教育课程实施模式
- DB62-T 3264-2024 绿色装配式临时边坡防护技术标准
- 2025年中考英语语法课件:状语从句
- 医疗器械采购管理制度
- 顾客心理在新零售战略实施中的作用
- 翻身拍背护理
- 《火灾调查 第2版》 课件 第5-7章 火灾调查分析、放火火灾调查、电气火灾调查
- 高层建筑火灾扑救危险识别与应对
- 广播电视节目评析期末考试资料
- 2024年山东省烟台市中考生物试题卷(含答案解析)
- 重庆市沙坪坝区第八中学校2023-2024学年八年级下学期期末英语试题(解析版)
- 上海市徐汇区2023-2024学年七年级下学期数学期末练习卷
- 植物拓染非物质文化遗产传承拓花草之印染自然之美课件
- TD/T 1044-2014 生产项目土地复垦验收规程(正式版)
- 雾化吸入团体标准解读
- 信息光学智慧树知到期末考试答案章节答案2024年北京工业大学
评论
0/150
提交评论