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文档简介

2020版五年级道德与法治下册第二单元 公共生活靠大家测试卷(I)卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人,下列同学的做法不正确的是( )。A小明在放学回家的路上,看到小亮闯红灯进行劝阻B小丽看见小雨随地吐痰,上前告诉她不能随地吐痰的规定C小红看见同学折了一枝花,她也随手折了一枝2 . 对于公共设施,不正确的做法( )A为了节省时间,上洗手间抢着用“残疾人蹲位”B放学后,我们让开盲道,到别处去玩C不在电线杆上贴小纸条、小广告D看见有人想损坏公共设施,上前劝阻3 . 公用电话坏了,我要打( )电话维修。A112B120C119D1104 . 哪些行为不利于构建平等友善的社会( )。在图书馆边吃零食边阅读观看演出,与台上很好互动去餐馆吃饭,服务员给我们上菜,我们可以说声谢谢表示尊重。遇到问路的外地人,我们应该热情的指路公园里吸烟小区内图方便随意丢弃纸屑ABC5 . 如果有人在公共场合大声说话影响别人,你应该( )。A在背后议论他B站在角落里不说话C劝说对方考虑别人的感受6 . 这个公共标识出现的场所通常是( )。A银行、餐馆B商场、医院C加油站、易燃易爆场所7 . 下列不属于车站设施的是( )。A安检处B挂号处C行李寄放处8 . 我们要主动参与公益,传承中华民族传统美德。下列说法正确的是( )。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭从小事做起,也可以发挥公益的力量服务社会不分大事小事,生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的大爱ABC二、填空题9 . 日常生活中,我们要做到_使用公共设施。10 . 良好的(_)是人们安居乐业的保障,是社会稳定和(_)的基础。11 . 在保障公共生活的正常秩序,政府一般会给公众提供一些(_)或(_),如公园里的公共座椅、道路、桥梁、路灯,为残障人士修建的无障碍通道的。12 . 有意义、有价值的课余生活能带给人们关爱、快乐和温暖,能培养我们服务他人,服务社会的_。13 . 生活中处处有爱心,我们都得到过别人的关心帮助,我们也应该(_)。14 . 随着中国经济、社会的快速发展,中国到海外留学、务工和执行公务的人也越来越多。中国公民不仅应当在中国境内遵守(_),到其他国家或地区学习、工作和旅游时也应当遵守当地(_),尊重当地的(_)习惯。15 . 举出我们生活中见到的三种不文明的现象如_等,这些看起来是一些小事,却能折射出一个人的文明程度。16 . 随着生活水平的提高,人们的休闲生活更加_,追求健康文明的休闲生活逐渐成为人们的_。17 . 在公共生活中,人们的行为是(_)的,我们要注意自己的(_)举止,展示自己良好的(_)。18 . 中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的传统美德。公益事业是凝聚(_)、增强(_)的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭,与能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。19 . 随着生活水平的提高,人们的休闲生活更加丰富多彩。追求(_)、(_)的休闲生活,逐渐成为更多人的共识。三、判断题20 . 共享单车受到人们的普遍欢迎。(_)21 . 小学生年龄太小,不宜参加公益活动。(_)22 . 爸爸早上骑电动车送我上学,怕我迟到闯了红灯。(_)23 . 公交车靠前的位置是为老、弱、病、残、孕设的爱心专座。_24 . 小区健身器械坏了,找小区物业管理公司维修。(_)25 . 在图书馆里,不大声喧哗,要保持安静的阅读环境。(_)26 . 公共生活需要共建,公共利益需要共享。(_)27 . 维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。(_)28 . 我看到路灯坏了,我向城市建设管理部门反映。(_)29 . 校车在行驶的过程中,不应该随站起来或离开座位。(_)四、简答题30 . “社区是我家,建设靠大家”,为营造良好的社区环境,我们青少年可以参与哪些社区活动的事情?列举三条以上。31 . 私家车停在消防通道上,带来什么严重后果?你认为该怎样做?32 . 我们周围有很多的公共设施在为我们提供服务,你知道哪些公共设施?请写一写并说一说这些公共设施为我们提供了哪些服务?33 . 如果遇到下面问题,你会怎么办?小区垃圾没人管,我会找 水渠遭到破坏,我会向生活区道路被占,我会向小区绿地被占,我会找楼道门的锁头损坏了,我会找五、综合题34 . 国以保民为本,民以爱国为先。国有兵祸,奋其勇壮猛烈之气,以为国捍患,轻性命如鸿毛,是战时之爱国也;求学问,勤职业,律己则不苟,遇人则诚款,同心协力,以兴起各种公益之事业,使国家利权,不为外人所攘夺,是平时之爱国也。二者若缺其一,则国中山河虽美,不足特矣;物产虽多,不足夸矣。请你根据这段话说一说,战争时代与和平时代爱国应该有哪些表现。第 7 页

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