教科版科学三年级上册1.7 混合与分离练习卷

教科版科学三年级上册1.7 混合与分离练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 在制作食盐晶体的实验中，食盐溶液应该（ ）。A越淡越好B越浓越好C浓淡无所谓2 . 小朋友，你看过电影闪闪的红星吗？剧中的主人公潘冬子为红军送盐治疗伤口，可真是费尽周折，他将食盐溶解在水里制成溶液后倒在自己的小棉袄上，到达红军驻地后，将棉袄用水反复洗，将洗过的水倒在锅内加热后很快在锅内出现了食盐，潘冬子的这种做法属于（ ）。A蒸发B过滤C蒸发和过滤3 . 不溶解在水中的物质是（ ）A沙子B味精C白糖4 . 吃火锅时，我们没往锅内继续放盐，但汤却越吃越咸，这是因为（ ）。A汤的上面淡下面咸B汤内锅底的盐没有溶解C汤内水分的蒸发导致溶液的浓度增大二、填空题5 . 食盐溶解于水的变化过程是一个（_）的过程。6 . 食盐在热水中比在冷水中溶解得_。（选填“快”或“慢”）7 . 面粉、沙子等一些不能溶于水的固体物质能用_或_的方法分离出来。8 . 食盐和水的混合物可以采用_法进行分离。三、判断题9 . 要分离沙子和食盐，需要用到水。（_）10 . 分离食盐和水的实验，要等蒸发皿中的水干了再移开酒精灯。（_）11 . 做过滤实验时，为了节约时间，我们应该直接往漏斗中倒液体，只要漏斗里的液体不超过滤纸的边缘就可以。（_）四、简答题12 . 夏天出汗后，为什么会在深色衣服上看到一些白色的痕迹？五、综合题401班学生在实验室进行了50毫升水能溶解多少克食盐的研究。13 . 现在请同学们根据实验过程将下列步骤进行排序。（_）取一份食盐，加入到盛水的烧杯中，用玻璃棒充分搅拌。（_）食盐再溶解后，再加入第三份食盐直至食盐不能溶解为止，最后一份不算，记录加入食盐的份数。（_）通过计算，得出总共溶解的食盐的量。（_）食盐溶解后。再加入第二份食盐，继续搅拌。（_）用量筒量取50毫升水倒入烧杯。用天平把食盐分成2克一份。实验结果：50毫升水中大约能溶解18克食盐。14 . 根据以上实验结果，401班的同学预测100毫升水中大约能溶解36克食盐，为了验证猜测，同学们又开始了实验。你觉得（ ）实验方法即准确又节省时间。A等份的加（1克1克1克1克36克）B先多加后少加（10克10克5克5克1克1克1克1克1克1克36克）C先少加后多加（1克1克1克1克1克1克5克5克10克10克36克）15 . 实验后，同学们发现烧杯底部有未溶解的食盐，说明100毫升水已达到饱和状态（已经不能再溶解食盐了）。为了将未溶解的食盐与浓盐水完全分离开，我会采取的方法是_。若要将溶解在水中的食盐分离出来，我们可以采取下图的分离装置。你认识图中的实验仪器吗？请在相应的横线上写上该仪器的名称：A_；B_；C_；D_。（填“铁架台”“酒精灯”“搅拌棒”或“蒸发血”）16 . 放学回到家后，401班的小明跟妈妈要了些食盐，在家也尝试了食盐溶解实验，实验完成后觉得将食盐水直接倒掉太可惜了，想把溶解的食盐重新还给妈妈，爸爸也鼓励小明想办法试一试。你觉得在家里做这个活动，可以用哪些方法呢？（请写出两种方法）_17 . 下列两个装置是两种不同的分离方法。仔细观察并回答问题。（1）如图的分离方法是_，如图的分离方法是_。（2）如图这种分离方法可以将什么物质从水中分离出来