苏教版科学三年级下册第一单元土壤和生命测试卷_第1页
苏教版科学三年级下册第一单元土壤和生命测试卷_第2页
苏教版科学三年级下册第一单元土壤和生命测试卷_第3页
苏教版科学三年级下册第一单元土壤和生命测试卷_第4页
苏教版科学三年级下册第一单元土壤和生命测试卷_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

苏教版科学三年级下册第一单元土壤和生命测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 土壤是一种（ ）。A混合物B纯净物C矿物2 . 下列说法正确的是（ ）。A土壤上可以种植庄稼，供给植物水分和养分B土壤中没有生物C土壤都是软软的3 . 怎样做才是保护土壤呢？（ ）。A开窑烧砖B开荒种田C适当喷洒农药D退林还耕4 . 下列（ ）不属于蚯蚓在土壤中活动的目的。A疏松土壤B寻找腐殖质C加速岩石风化5 . 哪种方法可以改善土壤肥力（ ）A喷洒农药B多浇水C种植绿肥6 . 下雨时最容易被水冲走的是土壤中的（ ）。A小石子B植物种子C黏土和细沙7 . “治水先治山”，必须在山坡和沙地上造林种草. 其主要目的是（ ）。A增加大气湿度. 调节气候B减弱噪声，防治噪声污染C减缓雨水对地表的冲刷，保持水土二、填空题8 . 分布面积较广的自然土壤有东北地区的_，华北地区的_，南方地区的_，西北地区的_，青藏高原上的_等。其中，_和_的天然肥力较高。9 . 地表层（_）的养分来自动物和植物的腐烂的遗体，称为有机质。10 . 自然界中每时每刻都有_和 _现象发生。_使得一些地面突起的地方土壤流失，而 _却填平了一些低洼的地方。因为它们的作用，使地球上形成了不同的地形地貌。11 . 把土壤放进盛有水的烧杯里，看到_，说明_。搅拌，静止后土壤分_层，下层颗粒_是_，上层颗粒_是_。取上层清水，滴在玻璃片上加热，水滴干后玻璃片上有_，说明土壤里有_。12 . 腐殖质施工植物生长的肥料。腐殖质（_），土壤颜色（_），越（_）。13 . 土壤中的小动物有（_）、（_）、（_）、（_）等。三、判断题14 . 蚯蚓对土壤是有害的。 （_）15 . 腐殖质就是腐烂的动植物遗体。（_）16 . 观察蚂蚁时可以用手触碰。（_）17 . 观察土壤时，不要伤害小动物。（_）18 . 植物离开土壤就不能生长了。（_）19 . 土壤里没有空气。（_）20 . 表层土壤中植物生长所需的养分很丰富。（_）四、连线题21 . 将下列生物与相关功能用线连起来。蜗牛和甲虫腐殖质的主要来源细菌靠腐烂的生物为主植物的根和茎分解动物、植物的残留体蚯蚓使空气和水更容易进入土壤五、简答题22 . 土壤和生命之间的关系是怎样的？23 . 土壤中生活着哪些小动物？六、实验题24 . 小芳同学在研究沙子和黏土对水的保水性时，进行了如下实验。（1）提供材料：干沙子、干黏土、水。（2）实验步骤：分别用两个_塑料杯（杯底打孔）装_的沙、土。分别向两个瓶子倒入_水。观察现象并讨论为什么会有这样的现象。（3）实验现象：_（4）通过实验，可以总结出_的结论。第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论