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文档简介
2020年,我们将对我校练习册(I)编制伦理及法国3年级1册4篇名称:_类3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _类小朋友,带着一些学习成果一起自我感应吧,相信你会是最好的!一、选择题1.学校能改善的地方,部分与我们的行动直接相关,我们可以()。A.提醒周围的朋友,在学校工作上加把劲,自己可以不做B.要只宣传,从事形式主义C.用实际行动影响其他同学2.对于学校不如意的现象,以下做法是正确的。A.老师要处理的问题,我们不要多管闲事B.通过调查可以发现问题,并向老师和学校提出解决方案C.亲自找校长办公室提出意见3.查看地图的以下方法是正确的()A.北下南,左东右西B.南进,左东右书C.上、下、左、右、东D.上南、左、右东以下方法正确():A.在候车室看书B.在图书馆看书C.在教室里玩游戏5.以下是正确的()A.学校的历史与我无关。我不在乎。B.学校的未来与我无关。我不在乎。C.今天我为学校感到骄傲。明天学校以我为荣。6.以下哪一个学生做错了()。A.同学们掰了手指,在学校医务室缠了绷带。B.小明对中午有好的建议,应该反映在问讯处C.小波在游乐场捡了一件大衣,要交给正教处或少先队。教师节每年()A.10月1日B.5月4日C.9月10日二、填空8.(_ _ _ _ _)是我们学习的地方。我们在这里愉快地生活,一起学习,玩游戏,茁壮成长。9._ _ _ _ _是我们成长的世界。在此,我们将大量_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _10.学校里到处都是我们的(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)。11.宽敞的运动场,绿色(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _),明亮(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _),这里就是(_ _ _ _ _ _ _ _ _)三、解决问题12.画学校的略图反而会使我们弄不清校园的布局。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)13.如果改善学校不如意的地方,我们低年级的学生也能出点力。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)14.与人沟通和表达自己的意见时,不能先准备好,有明确的观点,充分有道理,乱流。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)15.校长办公室不属于学校管理部门。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)16.我们来学校是学习,学校发展与我们无关。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)17.学校改进的地方校长说了最后一句话,与同学无关。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)四、短答型18.我们在学校度过了相当长的时间。过得怎么样?和大家分享。19.告诉我,我们现在学校是什么样子?20.你最喜欢的校园角落在哪里?怎么了?21.请介绍一下我们学校。从学校成立时间、历史变化看,学校目前的面积、建筑、教师和学生的数量;在学校获得的名誉;介绍在学校开展的有趣的活动等?(至少从三个方面介绍)第5页(共5页)参
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