教科版六年级上册期末考试科学试卷（5）（含解析）

教科版六年级上册期末考试科学试卷（5）（含解析）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 蚂蚁用什么交流信息？（ ）。A声音B舞蹈C触角2 . 太阳能作为清洁能源，近年来已得到广泛运用。图中太阳能路灯工作时能量的转化过程是（ ）。A太阳能转化为电能，电能再转化为光能B电能转化为太阳能，太阳能再转化为光能C太阳能转化为光能，光能再转化为电能3 . 电动玩具小猫的眼睛能一闪一闪的，是把电能转化成了（ ）。A声能B光能C热能D电能4 . 研究“电磁铁磁力大小与线圈多少的关系”时，需要改变的条件是（ ）A电池的节数多少B线圈的圈数多少C铁芯的体积大小5 . 有句话叫“风吹草动”，说明风具有（ ）。A动能B太阳能C原子能6 . 一根横截面是长方形的木条，比较它平放或立放时的抗弯曲能力，（ ）。A平放时更强B立放时更强C两者一样强7 . 健康生活，就是（ ）。A保护好我们的消化器官B让心脏保持健康C了解身体的结构和相互作用之后，爱护它们，促使它们更协调地工作。8 . 如图，轮轴a和轮轴b的轴一样大，如果在两个轮上用力，要使两个轮轴都保持平衡，那么甲、乙两轮上钩码的数量是（ ）。A3甲乙B甲=3，乙3C3乙甲9 . 同样的瓶子，放在平整的桌面上，最稳定的是（ ）。ABC10 . 如图是六年级科学课本，下列对此课本的估测值与真实值最接近的是（ ）A对桌子的压力为5牛B重力的为5牛C质量约为2千克D长度约为26厘米11 . 下图是研究“影响电磁铁的磁力大小的因素”的一个实验，林光想研究线圈圈数和磁力大小的关系，他应当选择的实验装置是（ ）。A图1和图2B图1和图3C图2和图312 . 一根木棍可以有很多的用法，下列用法使用了杠杆的原理的是（ ）。A用来支撑快要倒的小树B擀面条C撬动大石头13 . 将一只矿泉水瓶放置在平整的桌面上，下列几种情况下最稳定的是（ ）。A将一满瓶矿泉水正放在平整的桌面上B将半瓶矿泉水正放在桌面上C将一只空瓶子正放在桌面上14 . 下面几种植物中是水生植物的为 （ ）。A蘑菇B莲C柳树D车前草15 . 下列植物中是木本植物的是（ ）。A狗尾草B水葫芦C水杉16 . 两颗长短、粗细相同的螺丝钉，一颗的螺纹密，一颗的螺纹疏。如果用同一把螺丝刀把它们分别旋入木板中，（ ）。A螺纹密的更省力B螺纹疏的更省力C两者省力情况一样17 . 如图所示，把一把米尺，从中点支起，两边分别挂相同钩码2个和4个，下列情况下，哪种情况还能保持平衡（ ）A两边钩码组各向支点处移近一个格B两边钩码组各向支点处移远一个格C两边钩码组各减少一个钩码D两边钩码组各减少一半钩码18 . 要使纸拱承载很大的重量，最有效的方法是（ ）。A增加纸拱的长度B抵住纸拱的外推力C增加纸拱的宽度19 . 据报道，几乎每年都有至少一种鸟类或哺乳类动物从地球上消失。（ ）是加速野生动物濒危和灭绝的主要原因。A自然灾害B天敌过多C人类活动对生态环境的破坏二、填空题20 . 大脑在处理_时也会出现失误，作出错误的判断。三、实验题21 . 根据下表提供的实验数据，这组同学研究的是材料的（_）与抗弯曲能力的大小关系的。材料厚度1倍厚度2倍厚度3倍厚度4倍厚度承受的垫圈个数2个8个13个23个（1）此实验中保持不变的量是：（_）（2）分析表中数据，你能得出的结论是：（_）22 . 如图，是一个升降式晾衣架的简图。（1）图中起到改变方向作用的滑轮是_（填写序号），用来提升晾衣杆的滑轮是_（填写序号）。（2）图中会随着晾衣杆上下移动的滑轮是_（填写序号）。（3）G是固定在墙上的，摇动G的手柄可以使晾衣杆上升或下降，它属于我们学过的简单机械中的_，主要的好处是_。23 . 探究不同形状纸的承受力实验材料：A4纸、胶棒、书本。实验过程：（1）把不同的A4纸卷成不同的_，有圆筒形、三角形、四边形、六边形等，粘住的边是一样宽的。（2）在纸筒上大同样的书本，看看哪种纸筒的承重力最强。实验结论：_。24 . 如图是杠杆尺。（1）图甲中需要在B处挂_个钩码才能使杠杆尺保持平衡。（2）图乙中在C处向下的力F相当于_个钩码所受重力大小才能使杠杆尺保持平衡。四、综合题25 . 请在杠杆右边的恰当位置挂上与左边不同个数的钩码，使杠杆达到平衡。请在下图中画出来。26 . 下图是一个简易的太阳能电风扇。在太阳光的照射下，电风扇能转动起来产生风，回答下列问题。（1）请你写出这一过程中的能量转化过程：_。（2）小明接通电流后发现，电风扇的风是朝后吹的。请你想个简易的办法，使电风扇的风向前吹。我的方法是_。27 . 分别写出金鱼和鸽子与它们的生活环境相适应的身体特征。动物名称生活环境身体特征金鱼（_）（_）鸽子（