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文档简介
苏教版科学三年级上册15 珍惜水资源练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 植物的一切生命都是在( )的参与下进行的。A矿物质B水分C空气2 . 模拟“垃圾填埋场”的实验中,用到的材料有( )。A广口瓶、干净的细石子B啤酒瓶C塑料盒D发霉的面包3 . 在体验 “ 可利用淡水资源的供不应求 ”的模拟实验中,你认为会导致用水量增加的是( )。A海水的蒸发B人口数量增多C使用节用设施4 . 家里的水龙头坏了,在不停的滴水,我们应该( )。A不去管它B及时修理C把它堵上5 . 下面说的被污染的水的特征,不正确的是( )A水中混入了大量对人体有害的物质B被污染的水通常也是清澈透明的C被污染的水通常有腥臭等气味二、填空题6 . 地球上的淡水资源越来越 _。 填“充沛”或“匮乏”7 . 第47届联合国大会确定每年3月22日为_日,呼唤地球的儿女珍惜每一滴水。8 . 我们能用_、_等方法把污水中的杂质分离出来。三、判断题9 . 缺水的幼苗摸上去有硬硬、直直的感觉。(_)10 . 水在自然界不停地循环,所以地球上的水是用之不竭的,我们没有必要节约水。(_)11 . 缺水是国家的事情,与我们无关。(_)12 . 通过学习,我们知道水有很多,不需要节约用水。(_)四、简答题13 . 每个人都应该养成节约用水的好习惯,你日常生活中是怎样节约用水的?请写出五点。五、综合题14 . “ 节约用水,从小事做起! ” 观察下面这个家庭用水的图片,分析并回答问题。(1)请将下面的行为填到图片上。(填序号) 浇花 冲厕所 淘米 拖地 洗菜(2)该家庭的这种用水方法可取吗?为什么?第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5
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