教科版科学三年级上册第8课时 天气预报是怎样制作出来的_第1页
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教科版科学三年级上册第8课时 天气预报是怎样制作出来的姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 阴天时（ ）不能正常工作。A风车B太阳能板C电动车2 . 生活中可以用来测量降水量的杯子最好是（ ）的。A上小下大B上大下小C上下一样大3 . 图中的哪一个容器适合做测量雨量的容器？（ ）。ABCD4 . 下列不是天气预报播报的内容的是（ ）.A气温B降水C飞机失事5 . 以下场景中可以用“多云”描述的是（ ）。ABC二、填空题6 . 一个月的平均气温=_本月的天数7 . 天气预报的制作过程大致分为五个步骤：_，数值天气预报，气象员做出预报，_，发布天气预报。三、判断题8 . 天气特征主要包括云量、降水量、风和气温。（_）9 . 对天气进行连续观测和记录,可以帮助我们更好地认识天气，了解天气变化的一些规律。（_）10 . 所有生物都有比我们人类更早地知道天气变化的本领。（_）四、综合题11 . 气泡图（大雨对生活的影响）。12 . 你认识下列天气符号吗？填填吧！天气符号天气现象第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、
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