粤教版六年级下册期中考试科学试卷

粤教版六年级下册期中考试科学试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 设计小赛车时，车身通常都设计得比较低是为了（ ）.A重心低稳定B运动速度快C摩擦力小2 . 保存蚕卵的合理方法是（ ）。A冷藏B冷冻C加温3 . 要验证“松鼠尾巴能帮助它在树间跳跃”的猜想，下列做法合适的是（ ）。A捕捉一只松鼠，绑住它的尾巴，看它能不能正常跳跃B捕捉一只松鼠，剪掉它的尾巴，看它能不能正常跳跃C用小沙包当松鼠身体，用废旧毛领当松鼠尾巴，做模拟实验4 . 蚕摄取水分的方式是（ ）A直接摄取B从食物中获取C即可直接摄取，又可从食物中获取D不需要水分5 . 关于香樟树和松树的不同点，描述正确的是（ ）。A香樟树有树干，松树没有树干B香樟树生长离不开水分，而松树的生长可以离开水分C香樟树的树叶形状像鸡蛋，而松树的树叶形状像一枚针6 . （ ），不仅要考虑构造，还要考虑材料的选择，依据的科学原理以及如何方便、实用。A产品的设计B太阳能热水器C集热器D控制系统7 . 拉链的设计流程是：（ ）A明确需求初步构思绘制设计图制作样品评价与改进B初步构思明确需求绘制设计图制作样品评价与改进C明确需求绘制设计图初步构思制作样品评价与改进。8 . 下列做法不能让水火箭飞得更高的是（ ）。A优化水火箭的使用材料B优化水火箭的外观C往瓶中加人半瓶水9 . 下列机械中，没有运用支架原理的是（ ）A石油井架B起重臂C钓鱼竿10 . 设计我们的小赛车车身长不能超过（ ）厘米。A25B30C35二、判断题11 . 水火箭的箭头越尖，火箭飞得越高。（_）12 . 生物的生活环境不仅是指生物的生存地点，还指存在于它周围的影响它生活的各种因素。（_）13 . 蚯蚓和蜗牛都喜欢阴暗、潮湿的环境（_）14 . 两个“过山车”同时从两条不同的轨道开始运动，先到终点的速度快。（_）15 . 在制作海报时，我们可以用不同的主题色彩表示不同的内容。（_）16 . 摆绳的长度不等于摆的长度，摆长是支架到摆锤重心的距离。（_）17 . 设计师在设计某种产品时，首先也会考虑物品的功能。（_）18 . 在给车加轮子时不用注意剪刀的使用，不用担心伤着自己和其他人。（_）19 . 菊花既可以用种子繁殖，也可以用茎繁殖。（_）20 . 非生物在生态系统里不起任何作用。（_）21 . 塑料花不是植物。（_）22 . 工程师的工作涉及到生产和生活的很多地方，例如建筑、家电、机械等。（_）23 . 水火箭飞行时箭身打转，应调整箭头的位置和大小。（_）24 . 在观察大树的树皮时，我们可以用拓印的方法进行记录。（_）25 . “多利羊”是世界上第一例从成年动物细胞克隆出的哺乳动物。（_）三、实验题探究鱼鳍的功能。26 . 提出问题：鲫鱼终生生活在水中，身体呈纺锤形，体表有黏液，以减少在水中运动的阻力，用鳃呼吸，用鳍在水中运动。那么，鱼鳍有什么功能？27 . 建立假设：鲫鱼有胸鳍1对，腹鳍1对，臀鳍1个，背鳍1个和尾鳍1个。鲫鱼的尾鳍可能与鱼体前进的方向有关；鲫鱼的胸鳍和腹鳍可能与鱼体运动时保持身体的平衡有关。设计实验方案：根据鲫鱼的尾鳍可能与鱼体的前进方向有关的假设，你的实验方法：_。根据鲫鱼的胸鳍和腹鳍可能与鱼体运动时保持身体的平衡有关的假设，你的实验方法：_。实验验证：按照设计方案进行实验，如果假设成立，将观察到什么现象_？如果假设不成立，又将观察到什么现象_？四、综合题白鳍豚，在长江里大约生活了2500万年，是中新世及上新世延存至今的古老生物。白鳍豚是鲸类家庭中小个体成员，是世界上现有5种淡水豚（拉河豚、亚河豚、恒河豚、印河豚、白鳍豚）中存活头数最少的一种。由于人类活动增加或活动不当，使白鳍豚意外死亡事故增多。据统计，19731985年间，共意外死亡59头，其中被滚钩或其他渔具致死29头，占48.8%；被江中爆破作业致死11头，占18.6%；被轮船螺旋菜击毙12头，占20%；搁浅死亡6头，占10%；误进水闸1头，占1.6%。另据统计，长江下游水城中意外死亡的白鳍豚，有三分之一是被轮船螺旋桨击毙的。28 . 白鳍豚_（填“是”或“不是”）鱼，它属于_动物（填“脊椎”或“无脊椎）。29 . 白鳍豚越来越少的原因是：_30 . 我们应该怎样保护白鳍豚？第