高中物理 43《牛顿第二定律》课件 新人教版必修_第1页
高中物理 43《牛顿第二定律》课件 新人教版必修_第2页
高中物理 43《牛顿第二定律》课件 新人教版必修_第3页
高中物理 43《牛顿第二定律》课件 新人教版必修_第4页
高中物理 43《牛顿第二定律》课件 新人教版必修_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

4.3牛顿第二定律，第四章：牛顿运动定律，aF，Fma，其中，F=kma，k是比例系数，牛顿第二定律的内容，物体的加速度a与作用于物体的外力f成正比，与物体的质量m成反比。 科学家可以考虑消除k的方法吗？如果将质量为1kg的物体能够产生1m/s2的加速度的大力定义为1N，即1牛1kg米/秒2，则全部以国际单位为单位，在上式中k=1，在上式中F=ma，牛顿的第二定律的数学式，F=kma a的方向与f的方向一定，f、m、a对同一物体同时发生f和a的时刻对应：同时消失，同时变化，各自的力独立地使物体产生加速度、矢量性、瞬时性、独立性、同体性，理解牛顿的第二定律，对牛顿运动定律的适应范围：宏观、低速物体， 我们在教室练习的是1、物体在外力作用下减小时，加速度必然减小，物体速度为零，外力作用下为零，物体在外力作用下为零时，速度必然为零4，物体的合力减小时，速度必然减小5、物体的运动方向必然与合力的方向相同6、物体的加速度的大小受到一定的力7、 m=F/a，物体的质量与外力成正比，与加速度成反比，(a )牛顿第一定律是牛顿第二定律的特例吗？ 牛顿第二定律表明，任何小力都能使物体产生加速度。 但是，我们用力举起沉重的物体不动。 与牛顿的第二定律相矛盾？ 应该如何解释这个现象，牛顿第二定律中解决问题的一般程序，1，确定研究对象。 2、分析物体的受力状况和运动状况，绘制研究对象的受力分析图。 4、根据牛顿的第二定律列方程式求出，必要时进行检验或讨论。 3、选择正方向或建立坐标系，通常以加速度方向为正方向，汽车再次受到加速时的力的情况，例1 :某质量1100kg的汽车在平坦的路面上测试，达到100km/h的速度时停止发动机，在70s停止， 汽车受到的阻力是多少？再起步加速时的牵引力是2000N，产生的加速度应该是多少？假设试车中汽车受到的阻力不变。 汽车减速时受力的情况，正交分解法，平行四边形法，例2 :一个物体，质量为4，受到相互成120o角的两个力F1和F2的作用。 这两个力的大小都是20N，这个物体的加速度是多少【本堂训练】如图所示，在水平的地面上的质量m的树块，大小f，在与水平的方向成角的拉力下，沿着地面均匀地加速直线运动。 木块与地面之间的动摩擦系数求出木块的加速度。 解题顺序：1 .研究对象：木
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论