四年级数学下册第一单元小数的意义（四）

四年级数学书第一单元十进制数的含义(4)名字：班级：成就：孩子们，把你们的学习成绩带一段时间，一起做一次自我测试。我相信你一定是最棒的！首先，填空(共5个问题；共5分)1.(1分)12.5千克=_ _ _ _ _ _ _克7.003米=_ _ _ _ _ _ _毫米2.(1分)(2019年底四座竹山)0.28的计数单位是_ _ _ _ _ _，有_ _ _ _ _ _个这样的计数单位。3.(1点)插入，或=30.4_3.043.79_7.394.(1分)插入“”、“”或“=”。(1) 18.32-7.46_7.56+1.44(2) 35.7-8.31_14.83+11.94(3) 18.32-7.46_7.56+1.445.(1点)插入，或=(1) 20050.1_20050.1(2) 4.21.01_4.2(3) 1.241_1.24第二，判断对错(共5个问题；共5分)6.(1分)判断：小数的小数部分越多，小数越大。7.(1分)(2018苏州)“6”在1.36中表示6的1%。()8.(1分)判断对错(1)三位小数必须小于四位小数。(2)三位小数必须小于四位小数。(3)在一个十进制数的末尾加上两个零，这个数将扩大100倍。(4)在一个十进制数的末尾加上两个零，这个数将扩大100倍。9.(1分)(2019年5月新一轮)5和5.00大小相等，表示精度相同。()10.(1分钟)比较两位小数的大小与比较两个整数的大小相同。首先，如果你看数字的数量，数字越多的数字越大。三、根据要求，写出三位小数(共3题；总计3分)11.(1分)按降序排列下列数字。3.144.1 3.4 3.99_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _12.(1分)将下列数字从小到大排列。6.077.66.70.767.06_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _13.(1点)插入，或=10_9.969.6_9.58四、下列小数位各在两个相邻整数之间(共1个问题；共1分)14.(1分)插入“”或“”(1)8.6 _ _ _ _ _ _ _ _ 8.7 5.9 _ _ _ _ _ _ _ _ 3.9 0.5 _ _ _ _ _ _ _ _ 0.1(2)8.6 _ _ _ _ _ _ _ _ 8.7 5.9 _ _ _ _ _ _ _ _ 3.9 0.5 _ _ _ _ _ _ _ _ 0.15.根据需要排列以下数字。(共2个问题；共6分)15.(3)十进制数字用于表示下列文具的单价和每种文具的长度。单价10元0.6分，长26厘米(1)单价为_ _ _ _ _ _ _ _ _元(2)长度为_ _ _ _ _ _米16.(3分)用“元”作为小数点后两位表示下列商品的价格。(1) 60美分=_ _ _ _ _ _ _ _元(2) 4分=_ _ _ _ _ _ _元六、回答问题(共2个问题；共6分)17.(4分)下面四个孩子的位置如下：B站在A的右边；丙站在甲的左边；丁站在丙的左边.请在横线上分别填写A、B、C和D。18.(2分)从小到大排列。0.90.9010.91 0.9110.899第6页，共6页参考答案首先，填空(共5个问题；共5分)1-1、2-1、3-1、4-1。回答：稍微4-2。回答：稍微4-3。回答：稍微5-1、5-2、5-3、第二，判断对错(共5个问题；共5分)6-1、7-1、8-1。回答：稍微8-2。回答：稍微8-3。回答：稍微8-4。回答：稍微9-1、10-1、三、根据要求，写出三位小数(共3题；总计3分)11-1、12-1、13-1、四、下列小数位各在两个相邻整数之间(共1个问题；共1分)14-1。回答：稍微14-2。回答：稍微5.根据需