力的合成训练题.doc

力量的合成训练问题1.如图所示，质量为m的物体受三个共点力F1，F2，F3作用时，物体受到的合力大小为()A.2F1 B.F2 C.2F3 D.02.两个公共点力F1，F2之间的角度是固定的，其合力为f，如果其中一个拆分力增加，则精确为()A.f必须增加b.f向量，这样才能保持不变C.f可以变大或变小。如果D. 0090，f必须小3.如图所示，细绳MO是NO能承受的最大张力，长度MONO是继续增加重对象g的重力的同时(绳子OC不会断裂) ()A.on绳子先断B. om绳子先拉C.on和OM绳子同时拉D.因为没有特定的数据，所以无法确定先拉了什么绳子4.两个大小均为5 N，每个角度为120的公共点力，合力大小和方向为()A.10n，方向在其中一个力和60 B.5 N之间时，方向为其中一个力和30C.5 N，方向在两个力所包含的角度平分线上D.10 N，方向未确定5.(多重选择)关于公分力，以下哪一项是正确的A.多种力的作用点在同一点，这几种力是共点力B.多种力作用在同一物体上的不同点，这几种力不一定是协助力C.多个力作用于同一物件上的不同点，但是如果这些力的工作线或工作线的延长线相交于一个点，则这些力也是共有的点力D.物体受两个力作用，当两个力平衡时，这两个力必须是共点力6.(多重选取)如果两个公共点力，一个为40 N，另一个未知，并且合力大小为100 N，则其他力可能为A.20 N B.40 N C.80 N D.120 N7.(多重选取)物件在同一平面内由三个公共点力同时作用，下一组力的合力可以为零A.1N、6N、8N B.3N、6N、4NC.1N、2N、10N D.5N、5N、5N8.(多选)一个研究小组为颈椎患者设计了牵引装置。图：一根绳子缠绕两个左右的滑轮，两端挂着相同的重物，连接滑轮的帆布抓住患者的颈椎(图用手指而不是颈椎进行实验)，整个装置在同一垂直平面上。要增加手指接收的拉力，请使用()A.只增加绳子的长度。b .只增加重物的重量C.仅向下移动手指d .仅向上移动手指9.关于几种力及其合力，以下是说错的。A.合力发挥了原来那几个力共同作用时的效果B.合力原来与几个力同时作用在物体上C.合力的作用可以代替原力的作用。D.为了遵守平行四边形规则，求一些力的力。10.如图所示，将长度为l的细长绳子一端固定在o点，将质量为m的小球a与悬挂质量为m的小球a的绳子垂直方向绷紧30度，球a处于静止状态，施加在球a上的最小力为A.mg B.mgC.mg D.mg11.如图所示，未拉伸的光绳穿过光轮，两端绑在相同高度的a，b两个点上，将物体挂在光轮下，不管光绳和光轮之间的摩擦力如何。固定a，然后让b慢慢向右移动，这样说就对了()A.随着b慢慢向右移动，绳子的张力减少了B.随着b缓慢移动到右侧，绳子的张力保持不变源：C.随着b缓慢移动到右侧，滑轮由绳子AB的合力增大D.随着b缓慢移动到右侧，滑轮不会因绳子AB的合力而改变12.如图所示，有人静静地躺在椅子靠背和水平面之间有一定倾斜角度的椅子上。如果这个人受到重力，椅子的每个部分对他的作用力总和的大小为A.G B.Gsin C.Gcos D.Gtan 13.(多重选择)如图所示，两个相同的轻质硬负载OO1，OO2围绕两端垂直纸的水平轴o，O1，O2旋转，在o点悬挂沉重的m，将两个相同的木块m牢牢固定在垂直挡板上。此时，整个系统保持静止。ff表示颈部和挡板之间摩擦力的大小，FN表示颈部和挡板之间压力的正大小。即使挡板之间的距离再大一点，系统仍保持不变，O1、O2始终很高()A.ff变小B. ff不变C. fn变小D. fn变大14.如图所示，重力为g的球用光绳悬挂在o点，用力拉f，使光绳偏离垂直方向60度，f和垂直方向之间的角度为时，f最小的情况下为，f值分别为()A.0、G B.30、G C.60、G D.90、G学习源： _ zh _ net15。三个公共点力的大小分别为F1、F2、F3，对于这些并集f的大小，解释如下()A.f大小的范围必须为0ff1 F2 F3B.f至少大于F1、F2、F3之一C.如果f1: F2: F3=3: 6: 8，则适当调整它们之间的夹角后，接合力为零D.如果f1: F2: F3=3: 6: 2，则适当调整它们之间的夹角后，接合力为零16.(多选)以下关于合力的叙述是正确的()A.合力最初是几种力的等效替代，合力与分割力的共同作用具有相同的效果B.两个力的角度为(0)，它们的合力随的增加而增加C.合力的大小并不总是分数力的对数和大数。D.同时作用于同一物体的力也不是合成力的运算17.(多选)一件行李重量为g，被绳子OA和OB吊在空中，OA和OB绳子分别拉成F1，F2，如图所示()A.F1，F2的合力为G B.F1，F2的合力为fC.绳子OA的行李的拔模方向与F1方向相反，大小相同D.行李由重力g，OA绳子张力F1，OB绳子张力F2，f总共4个力18、平梁的一端a插入墙，另一端有小滑轮b，一端c固定在墙上，另一端穿过滑轮，然后悬挂m=10kg质量的重物，19.如图所示，光滑的倾角为30，轻绳的一端通过两个滑轮与a连接，另一端固定在天花板上，不考虑滑轮、摩擦和滑轮的质量。a块的质量为m，连接a的轻绳与坡度平行，悬挂b块后滑轮两侧轻绳的角度为90，a，b保持不变，b块的质量为A.m B.m C.m D.2m20.如图所示，a、b都是重物，a挂在绕小滑轮p的细线上，b放在粗糙的水平桌子上；小皮带轮p由与天花板的o点成一定角度的短线捆绑在一起。o 是三线节点，bO 水平拉b物体，cO 垂直拉弹簧；弹簧、细线、小皮带轮的重力以及细线和皮带轮之间的摩擦力都可以忽略，整个装置都处于静止状态。悬挂小皮带轮的斜线OP的张力为20 N，g取10 m/s2，则存在以下错误陈述A.弹簧的弹性是10n B .重物体a的质量是2公斤C.b桌面与物体的摩擦为10 ND.op和垂直方向之间的角度为6021.(多重选择)在合力和分力的主张中正确()A.合力与分力同时作用于物体B.力同时作用于物体时，一起产生的效果与合力单独作用时相同C.合力可以大于分割力大小，也可以小于分割力大小D.合力和分力是一对平衡力22.如图所示，木块位于水平桌上，在水平方向上共受到三个力，即F1，F2，摩擦力的作用。其中F1=10n，F2=2n。即使移除力f1，木块也在水平方向合集()A.10n，方向向左b.6n，方向向右C.2n，方向右侧d.023.如图所示，垂直支柱固定在水平地面上，有人在用绳子通过柱子顶部的滑轮拉100 N的货物。已知人抓住绳子的一端，其末端和水平方向夹角为30，柱顶承受的压力大小为A.200n b.100nC.100n d.50n24“验证力的平行四边形法则”的实验情况如图所示，a是固定橡胶带的图钉，o是橡皮筋和绳子的节点，OB和OC是绳子，图b是根据白纸上的实验结果绘制的图。(1)图b中的F和F 两个力中，方向必须跟随AO的方向是力_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)本实验中使用的主要科学方法是()A.理想的实验方法b .等效替换方法C.控制变量法d .建立物理模型法(3)实验中减少错误的方法是()A.两种力F1，F2的大小越大越好B.两个力F1和F2之间的角度越大越好C.拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮筋、绳子要靠近木板，并与木板平面平行D.ao之间的距离必须适当，将橡皮筋拉到节点o时，拉力必须适当25，重量G1=8n的重量挂在轻绳PA和PB的节点上。pa偏离垂直方向37度，PB水平方向，重力为G2=100n的木块，在=