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文档简介
            图形的周长,回顾反思,自主练习,合作探索,情境导入,一、情境导入,根据这些信息,你能提出什么问题?,从图中,你知道了哪些数学信息?,每个花坛各需要多长的护栏呢?,二、合作探索,每个花坛各需要多长的护栏呢?,求每个花坛需要多长的护栏,实际上就是求每个花坛的周长是多少。,什么是周长呢?,二、合作探索,你能指出圆形花坛的一周吗?,二、合作探索,你能指出圆形花坛的一周吗?,二、合作探索,你能指出圆形花坛的一周吗?,二、合作探索,圆形花坛一周的长度,就是它的周长。,你能指出圆形花坛的一周吗?,二、合作探索,下面三个花坛的周长在哪?你能指出来吗?,二、合作探索,你能指出下面这些图形的周长吗?,这些图形一周的长度,就是它们的周长。,二、合作探索,什么是图形的周长呢?,二、合作探索,你能想办法测量出它们的周长吗?,二、合作探索,9cm,9cm,4cm,4cm,9+4+9+4=26cm,7cm,7cm,7cm,7cm,7+7+7+7=28cm,16cm,13cm,继续,你能想办法测量出它们的周长吗?,9,二、合作探索,周长:,+,4,26,+,9,+,4,=,(cm),返回,你能想办法测量出它们的周长吗?,(cm),二、合作探索,7,周长:,+,7,28,+,7,+,7,=,你能想办法测量出它们的周长吗?,返回,?,?,二、合作探索,你能想办法测量出它们的周长吗?,二、合作探索,返回,你能想办法测量出它们的周长吗?,二、合作探索,你能想办法测量出它们的周长吗?,返回,三、自主练习,1.,你能想办法知道下列物品的周长吗?,(1)先用彩笔描出这些物品的周长。,(2)选择合适的方法得到它们的周长。,前两个图的周长:用直尺测量每条线段的长度,然后相加,就可以求出它们的周长。后两个图的周长:用绳子量出图形一周的长度,然后再用直尺量出绳子的长度,绳长既周长。,6+7+11+7=31(cm),6+9+6+9=30(cm),46=24(cm),2.计算下面图形的周长。(单位:cm),三、自主练习,3.,哪只小蚂蚁能最先到达终点?先估一估,再量一量、算一算、比一比。(单位:厘米),36=18(厘米),6+5+6+5=22(厘米),6+5+5+5=21(厘米),三、自主练习,4.,一共需要多少米霓虹灯线?(单位:米),三、自主练习,(米),10,+,8,50,+,3,+,8,=,+,3,+,8,+,10,或:,102,+,83,+,32,=,50,(米),答:一共需要50米霓虹灯线。,5.火眼金睛辨对错。,三、自主练习,(1)花坛的周长比花坛长。(),(2)花坛的周长比花坛长。(),(3)两个花坛的周长一样长。(),6.请画出一个周长是16        
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