传播者与传播制度ppt课件_第1页
传播者与传播制度ppt课件_第2页
传播者与传播制度ppt课件_第3页
传播者与传播制度ppt课件_第4页
传播者与传播制度ppt课件_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

5号网关守护和传播系统。第一节沟通员的特性和传播的影响因素,沟通员是信息传播链的第一部分,传播活动的发起人,以及传播内容的发送者。可以分为普通通信者和专职通信者、一级通信、二级通信、三级通信等。其中,记者是代表性的。一、职业新闻传播者的权利和义务采访权、报道权、批评权、专业秘密权、安全保护权合同责任、社会责任、规定责任、国际责任2、传播者传播的效力因素权威、可靠性、接近性、熟悉性、漂亮、贯穿第2节沟通员位于沟通员所在的位置。沟通员是否可以对信息是否能进入补给线,或是否继续流通做出决定。其次,白门案例研究白门研究一直被认为是人们幸福的,通信研究的经典案例研究之一。通过信息输入和信息输出的比较,观察信息的具体检查环中如何过滤的简单公式,即输入的信息-输出的信息=过滤的信息输入信息输入-门区域输出信息,其中n表示新闻来源,例如通信公司,它产生了一系列其他信息。该信息到达大门钥匙所在的门区域后被选中,部分被丢弃,部分被释放。怀特的理论只能有缺点。其中最明显的缺点是他把人们看作是孤立的因素。也就是说,过于重视调查官的独立权力,忽视了限制检查活动的社会因素的深刻控制。有不足之处,但之后为同类研究打开了大门。怀特研究所引发的一系列修改、完善的武术学说扩充了沟通的学术内容,加深了人们对水管问题的理解,使水管理论成为控制研究的大组成部分。第3节控制的现实说明1,bred的“潜网”研究Warren brid是通信控制研究领域的先驱,他的新闻编辑部的社会控制:功能分析文章被评价为该领域“最佳研究成果之一”(debler)。布拉德的研究表明,特定社会环境下的所有媒体都负责社会控制功能。这种控制往往是一个暂定的、不易察觉的过程,用可视化的词语概括为“潜网”。第二,斯拉姆的报刊的四种理论所谓“四种理论”,是斯拉姆分析和综合确认的四种控制概念及其支配适用的四种控制体系。这四种观念和制度在公众普及的每个时期都发挥着支配作用或产生重大影响,至今还被其他国家和其他文化的社会实施和采用。(a)中央集权主义理论的第一个中央集权论是对大众传播事业的初始控制状态。简而言之,报纸和期刊的中央集权主义理论只不过是国家安全高于一切,君主绝对有权控制信息的流通和新闻的传播,媒体的传播。(b)自由主义理论这种报纸理论发生在资产阶级革命时代,实质上反映了自由资本主义时代的特点。媒体的自由主义理论坚决反对对传播活动进行任何形式的限制,希望媒体可以随意报道任何事实,不受任何干扰,自由说话,自由行动,为社会大众提供尽可能多的选择空间和判断的馀地,从而得出最实际的结论。,(3)社会责任论社会责任论是自由论的主要弊端是在不说绝对自由和社会责任的情况下提出的。据该主张,在媒体享有完全自由的前提下,社会对其提供自由保障的环境内,也要主动、主动地承担相应的社会责任。也就是说,没有“他的律法”,自觉“自律”,没有外来限制或外来控制,自觉克制,自我控制。(。(4)苏联的共产主义理论苏联的共产主义理论与其说是科学的入党,不如说是思想利益的表现。写这篇文章的舒兰本人也承认,1982年在我国接受学术访问时,他表示的很多观点都是过时的,不是训诫。我们需要理解,这个理论是面向以前苏联为代表的社会主义传播理论和体制的。在报刊的四种理论这本书的作者看来,这种传播理论和体制只是中央集权传播理论和体制的继承延续。第四节媒体控制的基本形式,第一,政治控制(a)法案通过实施对普及的控制,可以说是各国政府广泛采用的手段。因为控制可以看起来积极,有效地监视、管理、普及国家机器。(2)行政通过行政措施直接或间接对传达者施加压力来控制传播的目的也是一般的政府控制手段。这种手段的具体形式,是(1)直接或间接向任何有价管道提供资金;(2)优先提供内幕新闻等,给予倾向政府传达者各种优惠或特权。(3)在纸张、广播频道等方面进行特权分配。(4)抑制反体制人士的媒介。(五)选择通信从业人员;(6)决定新闻教育的基本内容和方向。(3)操纵新闻在大多数西方国家,操纵新闻的发行和控制消息来源往往是政府的传播控制手段。第二,经济控制是政治控制最重要的控制形式,经济控制是最根本的控制形式。经济控制的关键就是投资于媒介的人和掌握媒介的人,自然拥有支配传播的权力的人,应该传播什么,不应该传播什么。经济控制中的另一个重要因素是广告。第三,观众的沟通控制功能主要表现在反馈上。换句话说,反馈是观众对信息传播的反应。也就是说,观众的意志是可见的。它可以分为两种形式。一是通过信件、电话、访问等直接表达对自己的通信活动的意见、建议、批评。二是通过观众订阅什么样的报纸、听什么样的节目、看什么样的频道等间接表达自己的态度和看法。第四,自我控制自我控制是沟通者主动对自己的约束,称之为“自我训练”。自我控制主要包括两个方面。一是媒体组织的纪律要求和行业规范。二是根据一般的行为准则和自己的职业道德,各种沟通工作者对自己的行为加以限制。概括地说,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论