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人教PEP版英语三年级下册Unit 3 Part B练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题给句子选择相应的汉语意思。1 . You can see a town. ( )A你能看见一个城镇。B我能看见一些云。2 . I can see mountains. ( )A我能看见山。B我能看见星星。3 . The town is near the sea. ( )A城镇在湖的旁边。B城镇在大海的附近。4 . What can you see in the picture? ( )A图画在哪里?B在图画里你能看见什么?5 . Theres a lake near my school. ( )A在我的学校附近有一个湖。B在我的城镇附近有一条河。6 . 选出不同类的一项:( )AwindowBchairCred7 . 读单词,选出不同类的一项。(_)1.A.glasses B.between C.beside(_)2.A.capB.watch C.behind(_)3.A.behindB.boxC.desk(_)4.A.inB.brown C.blue(_)5.A.coatB.shoesC.new二、情景交际8 . 当老师想让你打开书时会说:AOpen your book, please.BClose your book.CShow me your book.9 . 当你想让别人打开门,你应该说:AOpen the window, please.BOpen the door, please.CClose the door, please.10 . 想问Mike那个男人是不是他的父亲,你这样问:_ ( )AIs he your brother?BIs she your mother?CIs he your dad?三、任务型阅读阅读短文,判断对(T)错(F)。Hello! My names Bob. Im a boy. Im nine. I have small eyes and a big nose. I have a good friend. Hes Tim. He has big eyes and a small nose. Hes tall. But Im short.11 . Bob is nine. (_)12 . Bob has big eyes and a small nose. (_)13 . Tim is a boy. (_)14 . Tim is short and Bob is tall. (_)15 . Bob has a good friend. (_)四、判断题看图,判断句子与图意是(T)否(F)相符。16 . This dog is Anns. (_)17 . Its Xiaolings cat. (_)18 . Its Jiamins bear. (_)19 . That ball is Mikes. (_)20 . Its Janets bear. (_)21 . That kite isnt Bens. (_)五、选内容补全对话22 . 小蝌蚪不知道妈妈长什么样子,朋友们在帮助他。你来帮忙把句子补充完整吧!AfourBwhiteCbigDgreenEhasDuck: Your mother (1) _ two big eyes and a (2) _ mouth.Crab: Your mother has (3) _ legs.Fish: Your mother has a (4) _ belly (肚皮) and (5) _ clothes (衣服).六、匹配题给下列图片选择相应的单词配对Acold BtiredChungryDthirsty23 . _24 . _25 . _26 . _搭配,使其成为通顺的句子。A. Nice to meet you, too.B. Thanks.C. Im from Australia.D. Hi, John.E. He is a new student.27 . Hi, Amy. (_)28 . Where are you from? (_)29 . This is Oliver. (_)30 . Nice to meet you. (_)31 . Welcome back. (_)七、看图题32 . 圈出下列描述中没有提到的人物。1. Shes very tall and nice.2. Hes cute and shy.3. Hes cool. Hes a doctor.33 . 连线(把动物和它们喜欢吃的食物连接起来)八、连线题34 . 图文连线。a.Im going to see a film this evening.b. Im going to the zoo tomorrow.c. Im going to the Great Wall next week.d. Im going to take a trip this afternoon.e. Im going to read a word
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