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文档简介
部编版道德与法治二年级上册第二单元 我们的班级 6 班级生活有规则姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . ( )是班规的制定者,也应该是班规的守护者。A老师B优秀的学生C班集体所有成员2 . 上课了,下列同学做法错误的是( )。A要认真听讲B说话、吃东西C积极思考,回答问题3 . 上课前要做好哪些准备呢?选择你认为对的是( )A回到座位上坐好B一起唱首歌C准备好课本D准备好文具二、填空题4 . 我知道我们班的班规有:a (_) b (_) c(_)5 . 班级之间有竞争是正常的,但是,如果使用(_)的方式获胜,那是(_)。6 . _可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。7 . 修改班规要遵循一定的_。8 . 每个班都有自己的_和_。三、判断题9 . 班规是由老师一个人制定的。(_)10 . 有些表现不好的同学也可以当班委,那样会使他们认识到自己的缺点,以取得进步。(_)11 . 班级的共同决定一旦形成,就不做任何调整。(_)12 . 班级决定公布后,一些同学如果有意见,可以向班级提出,也可以向主持人提出。(_)四、简答题13 . 如果发现班规存在问题,应该怎么办?答:14 . 班规对于我们班集体有哪些作用?五、综合题15 . 下面这些同学对班规修订提出的意见,在你赞同的( )里打“”( )如果情况变了,可以对班规进行修改。( )班规既然制订了,就应该严格执行,不能随意更改。( )修订班规要有一定的程序。( )班规中提出了太多不准干这,不准干那的要求,班规对我们束缚太多。第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、二、填空题1
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