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文档简介
2020年四年级道德与法治下册6 有多少浪费本可避免练习卷C卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题1 . (_)是对劳动者劳动成果的不尊重。2 . 节约食物、_,既能减轻农业对_的压力,也能节约食品生产所需的_,可谓意义重大。3 . 我们应该选择一项既省钱又有情趣的的家庭_。4 . 如果我们能够了解一点儿家庭的(_)和(_)情况,就会更加珍惜父母的劳动成果,学会(_)。5 . 也许每次浪费的量看起来并不多,但_就是一个很大的数目。二、判断题6 . 为了养成勤俭节约的习惯,小学生应该不消费。(_)7 . 过度消费就是量入为出。(_)8 . 勤俭节约已经过时了。(_)9 . 浪费行为是对劳动者的不尊重,也是对劳动者的劳动成果的不尊重。(_)10 . “光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食,从我做起,从小事做起。(_)三、简答题11 . 有的同学过生日互相请客、送礼物,而你家的经济条件不好。你想怎么办?12 . “光盘行动”的意义是什么?13 . 养成什么样的习惯才能避免“由奢入俭难”的情况出现?四、综合题14 . 各种浪费真是不看不知道,一看吓一跳。前些天,你和好朋友组成“浪费现象调查小组”对班内纸张浪费开展了一次调查,请完善这个调查结果。我们看到的现象:这些浪费行为的的危害:关于怎样减少这些浪费,我们建议:15 . 各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳,让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧,挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。 (1)我们小组调查的浪费现象是_方面的。(2)我们看到的现象:_。(3)这些浪费行为的危害:_。(4)产生这些浪费行为的原因:_。(5)关于减少这些浪费,我们的建议:_。第 4 页 共 4 页参考答案一、填空题1、2、3
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