部编版道德与法治五年级 下册第一单元《我们一家人》单元检测卷

部编版道德与法治五年级下册第一单元我们一家人单元检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 五（3）班的同学在调查走访中发现，优秀家风中蕴含了许多的中华民族优秀传统美德。下列属于中华民族传统美德的是（ ）。静以修身，俭以养德吃喝玩乐，及时享受胸怀天下，忧国忧民诚实守信，踏实做人ABCD2 . 下面诗句中表达的是思念家人的心情的是（ ）。A洛阳城里见秋风，欲作家书意万重B桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情C在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝3 . 怎样做才是对家人最大的精神安慰（ ）。A独立自主，拒绝帮助B独立思考，自己做主C自立自强，加强修养4 . 下列关于家庭责任的说法，不正确的是（ ）。A我们虽然能力有限，也可以为家庭作贡献，承担责任B我们年龄还小，无法承担家庭责任C我们可以承担维系家庭成员亲情的责任D承担家庭责任不能仅凭一时兴起5 . “年夜饭”是（ ）的晚餐。A正月十五B农历除夕C大年初一6 . 宗悫曾经在少年时期说过“愿乘长风破万里浪”，这表明了他的（ ）A诚信B仁爱C志向7 . 下列不属于家风范围的是（ ）。A涵养德行的家训家规B修身立志的名言警句C家国情怀的革命书信D一心挣钱的经济头脑8 . 家庭中的每个人（ ） 。A都是可有可无的B缺少谁都行C都是不可缺少的D都是无关紧要的9 . 汉武帝委派谁回访匈奴 （ ）A苏武B张骞C郑和10 . 我们还是小学生，在家庭中，父母的人生经历、生活经验比我们丰富，会导致我们在产生很多方面的不同。你通过学习第一课内容后，你认识到的不同有（ ）。生活态度 兴趣爱好 家的关爱 行为方式ABCD二、填空题11 . 排忧解难,方能帮亲。生活中,我们留心观察、主动询问,尽力_家人,让他们多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。12 . 家庭中的每个人都是的_的。家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。13 . 优秀家风已成为中华民族的_。14 . “仁”所涵盖的内容十分广泛，其核心是“_，即倡导人与人之间的_关系。15 . 主动与家人_，能增进相互的_。16 . 按照公元纪年法，以每10年为一个单位，称为一个“_”；以每100年为一个时间单位称为一个“_”。17 . 到了11世纪，我国有了_，这在世界上也是最早出现的。18 . 作为家庭中的小成员，我们应当做些力所能及的_，减轻父母的负担。19 . _，方能帮亲。生活中，我们留心_、主动_，尽力关心和帮助家人，并与他们一起撑起我们的家。20 . 一个家庭承担着（_）、（_）、（_）、 改善生活等多方面的责任。三、判断题21 . 当我们感到委屈、伤心时，要学会换位思考和父母沟通。 （_）22 . 家长学校就是为家长如何教育子女提供的学习平台。（_）23 . 时代发展了，电话、视频聊天等很普遍，写家书就落伍了。（_）24 . 我们是家庭的一份子,应该有为家庭负责的精神。（_）25 . 赵州桥是由战国时期著名工匠李春设计建造。（_）26 . 家人商讨事情的时候，我们由于年龄太小不应该参与。（_）27 . 我们虽然不会做某些家务活，但可以向家人学习。（_）28 . 只有父母生病时才需要关心、照顾。（_）29 . 我们已经是三年级的学生了，不告诉家长就可以到同学家住宿。（_）四、简答题30 . 请你说说活字印刷的发明的意又是什么？31 . 家人的哪些关爱方式能让我们体会到浓浓的亲情？32 . 我们可以为家庭作什么贡献呢？33 . 有时，我们做错了事情，父母会严厉地批评我们，是他们不爱我们了吗？为什么？第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、