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文档简介
人教版(pep )制作了2020年3年级上卷的期末考试英语答案3C卷名称: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _孩子们,带着你学习的成果,一起做自我检查吧。 我相信你一定是最棒的!一、选择问题1 . -This is my father.()_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _A.Nice to meet youb .是,he isc .谢谢你2 . -Please come in.()_ _ _ _ _ _ _ _ _ _a.Im sorry .b .谢谢你c .不3.mybrothermadeamodelspaceshipyesterday .a.a乙组联赛4 .经他人介绍后,双方互相用于问候的措辞如下:A.How do you do?你是说B.What do you do?C.How are you?5 . -Are the keys in the door? ()-是,a.t .B.it isntc.6.你的brotherathomelast星期日? ()-不,我和妈妈一起去的A.DidB.DoesC.Wasd .曾7 . Let _ go to the park.()A.weB.ourC.us8.- istherearbus _ _ _ _ _ _ _ _ _ the bus stop? ()-不,thereisntA.onB.atC.in9.dyouseeatthezooeyesterday? ()A.WhatB.WhenC.Where10._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ dihyhavebbreakfast? At 7: 00A.WhenB.WhatC.How11.whereis_mouth? ()A.youB.meC.your12 .把这件夹克分红白两部分告诉对方,可以说:a.jacket is red and white .b.jacket is red or white .为下列每个单词组选择不同的项目:13 .A.fineB.sunnyC.like14 .A.myB.IC.your15 .A.springB.winterC.swim16 .A.skateB.seasonsC.picnics17 .A.fishingB.climbingC.summer18.-whothat_ ()Hes Mr. Li. Hes _teacher .A.man; IB.woman; myC.man; my二、情景交际19 .你早上在学校见到老师时说:()A.Good morning!B.Good night!20 .收到礼物后,可以说: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _A.Goodbyeb .是的,拜托了c .谢谢你21 .送礼物给对方的时候,可以说()为了杰克B.This is for you,Jack .c .谢谢你我想说桃子是自己最喜欢的水果,应该说A.Peaches are my favourite fruitb.id ont就像peaches23 .想问别人的是不是他叔叔,你说:()A.Is this your uncle?b.thisyouraunit?C.Is that your uncle?24 .“这是我的衬衫。 想说的时候,你这样说。 _ _ _ _ _ _ _ _ _A.This is my shirtB.This is his shirt25 .我想问问对方的图书馆在哪里,应该说:()A.Where is the library?B.Do you have a library?三、匹配问题请为下图选择合适的句子。A.I fly kites in spring .B.I go swimming in summer .I watch电视台D.I go skating in winter .E.Its autumn .26 . (_ )27.(_ _ _ _ _ _ _ )28.(_ _ _ _ _ _ )29.(_ _ _ _ _ _ _ )30.(_ )四、文字问题写下一个字的左邻家。31 . Bb32 . Mm33 . Qq34 . Vv35 . Hh五、连词成句36 .注意到连词成句、标点符号的提示。1. to,go,clubs,Do,day,you,every (? 中所述情节,对概念设计中的量体体积进行分析_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2. go,you,Where,did (? 中所述情节,对概念设计中的量体体积进行分析_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3. teacher,I,am,a (.)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4. am、pupil、a、I (.)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5. please,down,sit (,)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _6. Im,rabbit,Hello,a (,) (! 中所述情节,对概念设计中的量体体积进行分析_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _7 .酒店、he、to、runs、the (.)_ _ _ _ _ _
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