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文档简介
人教版(PEP)五年级上册Lesson 6 Revision 单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . Im listening music.( )A我在钓鱼。B我正在听音乐。2 . 判断下列划线字母中发音不同的一个。【小题1】AcatBbagCread【小题2】AflagBmayCmap【小题3】AbadBhatCmake3 . -Can I have some soup? ( )-_AYes, you can.BNo, I cant.CYes, I can.4 . -How are you? ( )-_AIm 9.BFine, thanks.COK.5 . My mother wants China next year. ( )Ato visitBvisitedCvisits6 . Hes _ an e-mail. ( )AwritingBwriteCwritten7 . He likes _ basketball.( )AplayedBplayCplaying8 . Lets go and a look. ( )AplayBtakeChas9 . 找出下列单词中不同类的单词(_)1. A. music B. play C. listen(_)2. A. football B. basketball C. film(_)3. A. film B. take C. music(_)4. A. email B. mouth C. hand(_) 5. A. seeing B. going C. sing10 . _ I help you? ( )Yes. I want a dress.ADoBCanCIs11 . Are you ready _ your trip to the UK? ( )AforBonCto12 . 找出不同类单词的序号。( )(1) A.watermelonB.paperC.orange( )(2) A.dancing B.watchingC.birthday( )(3) A.hamburgerB.angryC.bread( )(4) A.boy B.badC.good( )(5) A.sawB.monster C.went二、填空题13 . 翻译下列单词或者短语1.morning _ 2.good _2.Good morning_ 4.fine_5.thank_ 6.you_7.hi_ 8.bye_三、任务型阅读阅读理解,根据短文内容,判断下列句子正误。Today is my birthday. After school, I came back home and found balloons hanging(悬挂) in my room and a big cake on the table. Im sure(确信) its mums work. My mother is a doctor. I invited(邀请) three friends to my birthday party. They came with their lovely presents: a dictionary, a doll and a kite.14 . The balloons were hanging in my mothers room.(_)15 . A big cake is on the table.(_)16 . I invited three friends to my birthday party.(_)17 . My mother is a teacher.(_)四、句型转换18 . Can we have a dog, Mum?(作否定回答)_五、选内容补全对话19 . 补全对话A. OK. Lets go.B. Does she like flying kites?C. Whats Kate doing over there?D. Does she have many kites?E. Do you like flying kites?A. OK. Lets go.B. Does she like flying kites?C. Whats Kate doing over there?D. Does she have many kites?E. Do you like flying kites?(T = Tom, E = Eve)T: 1._E: Shes making a kite.T: 2._E. Yes, she does.T: 3._E: Yes, she has many beautiful kites. 4._T: Yes, I like flying kites too. Lets
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