北京市五年级道德与法治上册第二单元测试题

北京市五年级道德与法治上册第二单元测试题 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题1 . 讨论和决定班级事务，需要坚持（_）。班级要给每个同学充分表达意见的机会，每个同学也要（_）并（_）他人意见。2 . 集体是力量的_，众人是智慧的_。3 . 我拿着班级的钥匙，要早点到校，给大家（_）。4 . 在班干部选举中，人人都有选举权和_，选举中要做到_、_。5 . 教室是我们的（_），我们一起来设计一下，让它变得更（_）。6 . 针对班级中_，提出班规的内容。7 . 在决定班级事务时，每个人都有_的权利，每个人都有_的权利，每个人都有_的权利。8 . 我们是集体的主人，人人拥有（_）。9 . 班级之间不正当的竞争是_的，甚至会产生不良后果。10 . 我们在一起学习已经三年多了，三年多的班级生活给我们留下了许多_。11 . 在责任担当中，我们可以发挥_，提高_能力，学会_班级事务。二、判断题12 . 要建设良好的班集体，必须依靠班级中每个成员的共同努力。（_）13 . 如果没有同学的陪伴，我们将会失去很多的快乐。（_）14 . 面对困难，如果放弃努力，成功将与我们擦肩而过；相反，如果坚持，再坚持，或许我们就能拥抱成功了。（_）15 . 明明胆子很小，上课时有不会的问题也不敢提出来。（_）16 . 课间十分钟要做一些有意义的活动。（_）17 . 每个同学对班级建设都要抱有一颗负责任的心，勇于承担自己的责任。（_）18 . 班委会是由我们民主产生的，班上有事都是他们的事，与我们其他成员无关。（_）19 . 决定班级事务时，当意见不统一时，应该少数服从多数。 （_）20 . 我们班赢得了奖杯，是全体同学共同努力的结果。（_）21 . 班集体有什么活动，应该积极参加，出主意，谋策略。（_）三、排序题22 . 五年四班正在组织班级选举，按正确顺序把下面班委竞选活动流程的序号填在（ ）。竞选人演讲与答辩（_）公开唱票，公示结果（_）发布竞选公告（_）自愿报名参加（_）无记名投票（_）四、简答题23 . 你正在小区里和小伙伴做游戏，这时小明跑来让你给他讲解一道数学试题，你会怎样做？24 . 你认为开展班级合作活动有什么意义？25 . 分享一个你们小组通过协商合作完成任务的案例，并说说通过这次活动你有什么启示？26 . 在班委选举前，班主任张老师在班上召开了动员会。他说：“担任班委有很多机会参与班级管理工作，能为同学们提供服务并可以锻炼提高自己。”请你根据班级实际需要，班委会哪些岗位？简要介绍班委岗位职责是什么?五、综合题27 . 材料一：五（2）班在分小组讨论实践活动内容时，第三小组组长孙军刚把自己的想法说完，几个同学就嚷嚷起来：“不同意！不同意！”“我要到博物馆去，那里有好多历史文物”“我要去采集标本！”“这些都没啥意思，还不如去踢足球。”讨论会就这样乱哄哄的结束了。材料二：班上如果45名同学都来发表意见多浪费时间，不如几个班干部商量一下得了，何必让全班来商量！（1）五（2）班的讨论会为什么就这样乱哄哄的结束了呢？（2）你同意材料二的观点吗？说说你的理由。（3）根据以上材料，你认为在讨论和表决时应注意什么？28 . 同学们，你们的课余生活一定很精彩吧，请列举出自己参加过的两项课余活动，并从中选择一项活动，说说这项活动给你你带来哪些益处？第 6 页 共 6 页参考答案一、填空题1、2、