北京市六年级道德与法治下册2 学会宽容练习卷_第1页
北京市六年级道德与法治下册2 学会宽容练习卷_第2页
北京市六年级道德与法治下册2 学会宽容练习卷_第3页
北京市六年级道德与法治下册2 学会宽容练习卷_第4页
北京市六年级道德与法治下册2 学会宽容练习卷_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

北京市六年级道德与法治下册2 学会宽容练习卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列属于产生冲突原因的是（ ）。A在走廊奔跑打闹B待人谦逊有礼C讲文明，懂礼貌D遵守上下楼梯的规则2 . 假如在公共场所，你和朋友大声，满口脏话地交谈着，这时人们用责怪，鄙夷的目光盯向你们，这说明（ ）。A不自尊、自重的人不可能获得别人的尊重B别人没有自尊心C别人不懂得尊重你D你可以不尊重他人，但他人一定要尊重你3 . 以下说法不正确的是（ ）A自尊是人人需要的B自信是成功的基石C自尊比尊重他人更重要D彼此尊重才能赢得尊重4 . 下列行为不属于男生应有的是（ ）A为小事和同学打架B帮助女生提重物C每天勤洗澡、勤换衣D保持自己的良好外在形象，提升自己的内在气质5 . 你认为与别人沟通时，（ ）会让对方心理受到影响。A认真倾听B左顾右盼，四处张望C积极回应D不打断别人发言二、填空题6 . 我们生活在社会中，离不开与他人_。我们在家、在学校、在公共场所，与他人相处时并不总是_的，会有一些不愉快的事情发生。7 . 帮助别人不仅仅是出于善良，更是一种（_），不是老师或学校号召下进行的，也不是你（_） ，而是出自于（_）。8 . 每个人都是_的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的_。9 . _年_月_日，残疾人的合法权益才有了法律保障。10 . 尊重他人既是_要求，也是_要求。11 . 我们应学会与“不同”的人友好相处，努力做到（_）。12 . 尊重自己与接受他人批评是（_）的。13 . 每个社会成员都要肩负应尽的（_），多理解他人，为他人着想，同时我们也需要国家和社会在制度、设施等方面提供有效的保障。我们身边有一些弱势群体，他们需要更多的关爱。我们应当平等地对待他们，自觉维护他们的合法权益，并为他们提供力所能及的帮助。14 . 孔子说：己所不欲（_）这句话的意思是：自己不愿意做的，不接受的事，就不要推给他人，要求他人去做。三、判断题15 . 尊重自己与接受别人的批评是相矛盾的。（_）16 . 学校里的每一位工作人员都很辛苦。（_）17 . 宽容是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人的微循环，增进健康。（_）18 . 尊重自己，意味着拒绝批评。（_）19 . 君子和而不同，是指君子总是和别人意见不一致。（_）20 . 宽容是懦弱的表现。（_）21 . 马路上的清洁工不值得我们尊重。（_）22 . 同桌常对错题集上的习题反复揣摩，同类型的题目一般不会再错。（_）四、简答题23 . 如何拥有一颗宽容的心？24 . 生活并非一帆风顺，有时候会受到别人的冒犯和侮辱，我们该怎么做呢？第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论