部编版道德与法治六年级 下册第一单元《完善自我 健康成长》单元检测卷

部编版道德与法治六年级下册第一单元完善自我 健康成长单元检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列不属于尊重他人表现（ ）。A与人交往时，谦虚有礼B平等友善，重视他人意见，关注他人需要C对父母的所有建议我们都要听取2 . “宰相肚里能撑船”，这句话启示我们在与人交往中要（ ）。A平等待人B换位思考，与人为善C宽容大度3 . 下面几位同学的行为属于尊重自己的是（ ）。A六年级一班的小明在国旗下演讲穿戴非常整洁B张丽同学为了期末取得好成绩，提前做好了小抄C小新同学不小心把班级玻璃打破了，老师问到他的时候，他说不知道。4 . 服务我们的人们，我们应该（ ）。A大声吼他们B不理他们C尊重和爱护他们5 . 下列关于反思的观点，错误的是（ ）。A考试成绩实在不理想，让我来回忆一下复习的经过，看看问题出在哪里。B同桌建议我参加演讲将比赛，但是我害怕失败，不敢参加，我这么做究竟对不对呢？我要好好想一想。C反思也改变不了任何事情，只会增加烦恼，我才懒得去想。6 . 我们应该拥有一颗（ ）的心，这样生活才能更美好。A宽容B自私C愤怒D抱怨7 . 王强周末作业没作完，课代表知道后，应该（ ）。A宽容他，不告诉老师B让他抄作业C指出他的错误，让他尽快补齐D用语言挖苦他8 . “世界上最广阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”这告诉我们发展友情需要以宽容之心对待朋友，但这种宽容不能表现为（ ）A发生争执时，允许朋友保留自己的意见B当朋友无意伤害到自己时，能在事后原谅朋友的过错C朋友取得进步，超过自己时，能为朋友感到高兴D对朋友的缺点，最好不要提出批评，以免伤了朋友之情9 . （ ）是我们不断进步的阶梯。A反思B隐瞒C放松10 . 下列不是尊重自己的表现的是（ ）。A维护自己的形象B爱惜自己的名誉C盲目自我贬低D信守自己的承诺二、填空题11 . 每年的_月_日，为“国际老人节”。12 . 每个人都有可能_，多听他人的意见，才能_。13 . 君子_而不同。14 . 被别人尊重让我们感到愉快、满足，充满_。15 . 古人反思的方法有_、_、_。16 . 生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的（_）环境、兴趣爱好、（_）看法。17 . 反思作为内心活动，是（_）的一种方式，能帮助回顾、分析和（_）过去。18 . 天时不如_，_不如人和。19 . 反思的_很重要，反思的_更应该记录下来，以便提醒自己。20 . 有不同看法时，只坚持自己的观点，而不考虑他人就容易产生_或冲突，理性对待分歧会让我们有合情合理的看法和思考。三、判断题21 . 反思对我们的具体行动和实践没有任何的意义。（_）22 . 所有的事情都有对错之分，不会有多种看法共同存在。（_）23 . 小明同学数学成绩好，自以为是，从不接受别人的解题方法。（_）24 . 反思时时都能进行。（_）25 . 我们要学会接受不同人对同一事物看法的差异。（_）26 . 尊重自己就足够了，尊重别人没有用的。（_）27 . 宽容是懦弱的表现。（_）28 . 刘菲总认为自己没什么优点。无论外表、学习还是能力，她都觉得比不上别人。（_）四、简答题29 . 刘明是校篮球队队员，有一次他的好友在课间说邻校篮球队的黄某某打得比刘明要好些。刘明觉得很没面子，伤了自尊，要和好友绝交。你对刘明这种做法怎么看？试着劝说刘明。30 . 请你结合自己的生活经验，谈谈做一个宽容的人有什么好处。31 . 反思的方法有哪些？32 . 尊重自己都表现在哪些地方？五、综合题33 . 从前，有个人到邻居家的菜园偷菜，恰好被菜园主人看见。菜园主人不但没有制止，反而转身进了自己的家门，还把门关上。偷菜人说：“我被你看见了，现在没法做人了。”主人笑道：“你说什么话呢？咱们是邻居，你只是想知道我那儿的菜为啥长得那么好，对吗？我那儿的菜，好看，也好吃，不信？你尝尝。”说着，他真的从篮子里抱出两捆菜，硬塞到偷菜人手里。后来，这个偷菜人成为众口称赞的好人。（1）菜园主人为什么不制止邻居的偷菜行为，反而要送他菜？（2）偷菜人为什么会成为众口称赞的好人？第 7 页 共 7 页参考答案一