第二框：用联系的观点看问题

第二框：从联系的角度看问题，一、坚持全体和部分的统一，请学生们在生活中举出一些全体和部分的例子。 (1)人体及其组成细胞、组织、器官、系统(2)学校及其功能部门(:教务所、政教所、总务所、办公室、团委、各年级、各级) (3)水分子中氢原子、氧原子(4)人的一生与婴儿期、少年期、青年期、老年期(5)级与各同学，1 .整体与部分相互区别。 (1)意思不同。 整体是事物的整体和发展的全过程，从数量上看它是一个部分是事物的局部和发展的各个阶段，在数量上它很多。 (2)地位、作用、职能各不相同。 整体处于主导地位，整体统率部分，具有部分不具备功能的部分处于受事物存在和发展过程支配的地位，部分服从整体。 从静态来看，(1)、(多)、(1)、(全体)家具的功能防风、防雨、保温不可或缺的水泥、砂石、砖、木材、钢材等材料，2 .全体和部分相连，不可或缺，任何部件离开钟表都没有意义，全体、部分、钟表任何部件都没有钟表的功能，这是什么(一)相互依存。 整体上离不开的部分。 整体由部分组成，离开部分，整体就不存在了。 局部也离不开整体。 部分是整体中的部分，远离整体，部分不是部分。 整体性能状态及其变化会影响部分性能状态及其变化。 国兴则家昌、国破则家亡、全体、部分、影响“哥伦比亚号”事故的直接技术原因是该航天飞机外部燃料箱外脱落的重量不足2公斤的发泡材料与航天飞机左翼前缘的热保护部件碰撞形成裂孔，造成7名宇航员死亡。 热保护部件破裂，航天飞机坠落，局部制约整体，即使在一定条件下，关键部分的性能也会影响整体的性能状态。 部分，整体，制约，哲学思考：这位医生犯了什么？ 我们有什么启示？这位医生告诉我们不顾全局，犯了不从全体着眼的错误，要注意大局，要考虑大局。 凡庸医治疗骆驼，3 .了解整体和部分关系的重要意义。 整体与部分的关系要求我们确立整体观念，立足于整体，统一整体，选择优化方案，实现整体优化目标，在整体功能达到大于部分功能和的理想效果的同时，注重部分作用，以部分发展推进整体发展，二是把握系统优化方法1 .什么是系统？ 整体和部分的关系，在某种意义上是系统和要素的关系。 系统是由相互连接、相互作用的诸要素构成的统一的整体。 地球是由地核、地幔、地壳三大部分相互关系构成的系统。 c .内部结构优化趋势2、系统的基本特征、a .整体性、b .秩序性、系统作为整体具有其各要素不能单独具有的功能。 另外，系统内部具有分层结构，系统的各要素总是以一定的顺序和方向作用。 系统内部各要素的优化结合倾向于强化整体功能，整体功能不是部分简单加法。 3 .什么是系统优化的方法？ 掌握田忌赛马、系统优化方法，结果：整体功能大于部分功能之和，着眼于整体性，注重顺序性，重视结构优化倾向，不关心马赛结果，统一整体目标，根据对方配置调整马出场顺序，合理配置顺序，优化调整系统结构， 掌握系统优化方法： (1)着眼于事物的整体性；(2)遵循系统内部结构的规则性；(3)重视系统内部结构的优化倾向。 (4)以综合的思维方式认识事物。 用综合的想法认识事物。着眼于事物的整体，从整体结合各部分、各要素进行考察，综合考虑，优化组合，形成对此事物的完整正确认识，阅读资料回答以下问题。 材料1 :党的十六大以来，党中央继续关注民生问题，在经济发展的基础上，着力保障和改善民生。 党的十七大报告指出，给全体人民以教育、劳动、收入、疾病、老病、家园，推进和谐社会建设。 运用整体和部分关系原理，阐述社会主义和谐社会建设与民生改善的关系。 学习回答：整体参考体和部分辩证统一，在我国，和谐社会的建设和民生的改善是整体和部分的关系。 部分影响整体，重要部分对整体起决定作用。 因此，我们要重视局部作用，搞好局部，以局部发展推动整体发展。 改善民生是和谐社会建设的重点，对推进和谐社会建设具有重要作用。 整体处于主导地位，统率部分具有部分不具备的功能。 因此，我们要求树立整体观念，统一整体。 必须把改善民生放在和谐社会建设的全局，统一考虑，合理