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文档简介

给予是快乐的,j,自由读课文,读准字音，读通句子，理清课文大意。,1、故事中出现了几个人物？2、说说谁给你留下了最深的印象？为什么？,哪些内容让你感动?,1、保罗与小男孩的两次对话,2、小男孩与自己弟弟的对话,保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。,其实男孩希望_,自己也能当这样的哥哥。,保罗微微一笑，他理解男孩的想法：坐一辆又大又漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的事。,其实男孩想法_,让自己的弟弟也能看一看这样的车子,保罗当时凭什么做出这样的猜测？,保罗从办公室里走出来的时候，看见一个小男孩在他闪亮的新车旁走来走去，有时候伸手轻轻地摸一下，满脸羡慕的神情。,保罗饶有兴趣的看着这个男孩，从衣着来看，他的家庭显然并不宽裕。,男孩睁大了眼睛：“你是说，这车是你哥哥给你的，你不用花一分钱？”,保罗第一次误解,保罗以为男孩希望也有这样的哥哥。男孩却说：“我希望自己也能当这样的哥哥。”,不是获取，而是给予,第二次误解,保罗原本以为小男孩是想炫耀一下，但小男孩却是为了给他有残疾的弟弟一个希望。,不是炫耀，而是关爱,男孩跳下车，三步两步跑上台阶进了屋。不一会儿他出来了，背着一个小孩，显然是他的弟弟，看上去腿有点残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上，两个人紧靠着坐下。他指着保罗的车，说：“看见了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”,从小男孩一连串的动作和语言中，可以看出他对弟弟的关心和疼爱，他特别心急，一心要把快乐给予弟弟，要让他那腿有残疾的小弟弟，看一看保罗的哥哥送给保罗的新车，并且告诉自己的弟弟，今后他也要送给弟弟一辆这样的新车。,保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。,小男孩两次都只想到给予，而不是得到，这使保罗十分惊讶，十分意外，保罗被小男孩善良、无私、一心只想给予弟弟快乐的言行，深深地打动了，激动得快要流泪了。,保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的晚上。,在那个夜晚，他们一起共同体会着给予带来的快乐。,为什么说“他们三个人在一起过了一个难忘的夜晚”？,给予是快乐的(谁)(什么)(谁)_把_给予_,保罗的哥哥因为而感到快乐,小男孩因为而感到快乐，保罗因为而感到快乐，小男孩的弟弟因为而感到快乐。,这个夜晚，保罗从内心里感到，给予是令人快乐的。,小男孩：你好！,你现在有什么话要对小男孩说呢？,我也要做一个和你一样的哥哥。,你真是一个助人为乐的好哥哥,课文总结,帮助别人，助人为乐是一个人优秀品质的表现。具有这样品质的人是无私的的人，心里装着别人的人。他们会从帮助别人
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