部编版道德与法治六年级下册2 学会宽容练习卷（检测）_第1页
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文档简介

编版道德和法律组6年级第2卷宽容练习权名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类小朋友，带着一些学习成果一起自我感应吧，相信你会是最好的！一、选择题1.小明偶然把小梅的书碰在地上，你赞成小梅的什么方法()A.小明去捡吧B.和小明吵架C.自己拿起来，说没关系2.每年5月的第三个星期日，帮助全国残日。A.1B.2C.33.“给了千金，朋友，朋友去得更多。”.但是交朋友的时候要小心。()A.交的朋友越多，朋友越好B.不交有缺点的朋友C.要慎重选择朋友，和品行不好的人交往宰相坐船可以激励我们。()。A.尊重别人B.平等对待他人C.容忍他人D.对人有礼貌5.自尊的人懂得尊重别人。因为我知道，想得到别人的尊重，就必须先尊重别人。以下四个选项中不符合此要求的是()。在街上骑自行车打人，周围没有人的时候赶紧离开在教室里你的同桌对着你皱眉头。因为你不经常刷牙，嘴里有味道。在烧烤店，当你脱下胳膊，津津有味地吃羊肉串的时候，旁边的顾客迅速地避开拥挤的人群，你用纸巾捂着嘴打喷嚏A.B. C. D.二、填空6.学习尊重他人的_ _ _ _ _ _ _ _ _是宽容的必修课。7._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _将是我们社会发展的重要问题。8.要尊重他人(别人)，让别人尊重自己(自己)，把自己当成别人(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)。9.如果因为太爱面子而失去或不能说(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)。10.宽容不是没有限制的(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)，而是有限制的，有原则的。11.宽容使人彼此(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)相处得好。它是我们和谐美好生活的重要基础。三、解决问题12.宽容给人带来温暖，有助于社会的和谐发展。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)13.尊重自己与接受别人的批评是矛盾的。(_ _ _ _ _ _ _ _)14.对于所有的过失，我们都要宽容。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)15.在路口开了十多年杂货店的周阿姨这样的人也在我们周围很多，我们也值得尊敬。(_ _ _ _ _ _ _ _)16.我们希望得到别人的尊重，同时也要尊重别人。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)17.守护别人的自尊心也是尊重别人的具体表现。(_ _ _ _ _ _)四、短答型18.如何在与人的关系中适当地保持自己？19.孔子说“不要把自己不想要的东西给别人”，意思是不要把自己不喜欢的东西强加于人。请根据这句话填写以下问题。我不想别人欺负我。我也不_ _ _ _ _ _ _ _。我不想_ _ _ _ _ _ _ _。我也不谈论别人的私生活。我不想_ _ _ _ _ _ _ _。我也不_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。第4页(共
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