部编版道德与法治五年级下册4 我们的公共生活练习卷（测试）

部编版道德与法治五年级下册4 我们的公共生活练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 社区里发生火灾时，你要赶紧拨打电话（ ）。A119B110C1202 . 做一个有道德素养的公民，下列行为错误的是（ ）。电影院里高声喧闹 向车窗外抛生活垃圾随手关闭水龙头 在公园里随意遛狗ABCD3 . 下列行为没有侵犯公共利益的是（ ）。A随意占有公共资源B毁坏公共设施C浪费公共资源D爱惜公共财物4 . 下图是什么公共标志（ ）。A禁止接打电话B禁止吸烟C请勿大声喧哗5 . 如果有人在公共场合大声说话影响别人，你应该（ ）。A在背后议论他B站在角落里不说话C劝说对方考虑别人的感受6 . 对下图漫画理解有误的是（ ）。 A这样有利于建设和谐美好的生活B这样有利于传递正能量C让座是成年人的事情，与我们学生无关7 . 自觉维护社会秩序，我们青少年就要（ ）。A积极参加爱老敬老社会公益活动B养成自觉遵守规则的行为习惯C按照自己的心意来做就行，怎样都无所谓8 . 爱护花和草，我们应该这样做（ ）A在草坪上玩耍B随意摘花园里的鲜花C在草坪里竖立告示牌“爱护花草，人人有责”D在大树上荡秋千9 . 对下图中的行为，认识有误的是（ ）。A破坏公共设施的行为侵犯了他人合法的公共权益B这属于公共设施，是大家共有的，不能随意破坏C反正不是自家的，破坏也无所谓10 . 社区里的商店、书报亭、电话亭等都是（ ）。A为了挣钱的B为居民服务的C只是一种摆设二、填空题11 . 课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的（_），注重文明礼貌，尊重（_），遵守（_）规则，这些都是基本要求。12 . 在保障公共生活的正常秩序，政府一般会给公众提供一些（_）或（_），如公园里的公共座椅、道路、桥梁、路灯，为残障人士修建的无障碍通道的。13 . 每个人都有一块属于自己的生活空间。保持_不仅仅是空间的概念，也体现了对他人_的尊重。在我们的生活中随处都有这样一道看不见的_。14 . 维护公共秩序，共建有序生活，离不开_、_。15 . 我们每个人都有自己的特点，也有_的地方。我们可以不断地_自己，使自己变得更好。16 . 公共生活中，我们作为社会中的一员，我们要心中有他人、心中有_、心中有_。17 . 破坏公共财产是（_）行为，严重的甚至是（_）行为。三、判断题18 . 我们每个人都应该爱护公共设施，见到破坏公共设施的行为要劝阻。（_）19 . 看见有人准备在公用电话亭身上贴广告，我赶紧上前制止。（_）20 . 通过看电视，可以知道天下大事。（_）21 . 学校、医院、派出所、邮局、税务局都属于国家机构。（_）22 . 小明时常认为自己身上都是优点没有不完美的地方。（_）23 . 生活中的规则有助于维护正常的生活秩序。（_）24 . 公共生活需要良好的秩序。（_）25 . 小猛经常欺负班上弱小的同学。（_）26 . 在图书馆里，不大声喧哗，要保持安静的阅读环境。（_）27 . 公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的公共生活更加丰富，便捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到公共生活中。（_）四、简答题28 . 暑假你有什么样的收获呢？29 . 在你们的日常合作过程中，是如何给每个成员分配给工作的？30 . 你见过哪些随意占有或浪费公共资源的行为，请你和同学们分享一下。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1