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文档简介
三年级道德与法治下册第三单元 我们的公共生活测试卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 服务我们的人们,我们应该( )。A大声吼他们B不理他们C尊重和爱护他们2 . 随着社会的发展,我们的公共生活越来越丰富。所以我们应该( )。A从小事做起,从自身做起,注意自己的言行B根据现有的条件和自己的需求,增加生活的乐趣C随心所欲,满足自己3 . 下面不是告诉我们要保持安静的是( )。ABC4 . 小枫上美术课忘记带水彩笔,作为他的同桌我可以( )。A不要管他,自己画自己的B把自己的彩色铅笔跟他合用C带他告诉老师,让老师批评他5 . 每个班都有自己的优点,你认为自己班棒的地方在哪儿?( )A上课不听讲B值日不勤快C建立“小岗位轮换制”D课堂不积极发言二、填空题6 . 我们要多玩_的游戏,远离_的游戏。7 . 漆黑的夜晚,我为人们照亮回家的路。猜一猜我是(_)8 . 规则无处不在,有的规则是_的,有的规则是_的。9 . 最亲天下父母情,最美天下_。10 . 人人有权参与(_),利用公共资源和公共设施,享受(_)。现代社会的人们积极倡导(_),出现了很多共享的生活方式。11 . (_)是中华民族的传统美德。三、判断题12 . 在交流中,总是试图改变他人,不会给别人带来烦恼。(_)13 . 小明用弹弓打坏了路灯。(_)14 . 有了公共标志的提醒,人们就能自觉维护或遵守公共秩序了。(_)15 . 有人把各类小广告贴在公共汽车站牌上。(_)16 . 看到同桌没有带彩笔,我赶紧把彩笔借给他用。(_)17 . “没有规矩,不成方圆”说的是我们要自觉地讲规则。(_)18 . 公共汽车上,我趁别人刚起身,我赶紧坐下去。(_)19 . 制定规则的关键是公平。(_)20 . 周彤彤说:我刚到这个班,一定要找志同道合的人做朋友,我不想和跟我性格不一样的同学打交道。(_)21 . 小军上学要迟到了,过马路闯红灯是可以理解的。(_)四、连线题22 . 公共设施能发挥哪些作用,请将下面公共设施和它的作用连线。居委会存钱和贷款 银行跳广场舞广场为居民服务五、简答题23 . 你做过哪些给他人添温暖的事呢?(至少说两件)。24 . 你发现自己在班里有过哪些不文明的行为?愿意改正吗?25 . 你玩过哪些游戏?请举例说一说这个游戏的游戏规则。六、综合题26 . 问答题。我们周围有很多的公共设施在为我们提供服务,你知道哪些公共设施?请写一写并说一说这些公共设施为我们提供了哪些服务?路灯,在漆黑的夜晚为人们照亮回家的路。公园里的长椅,人们散步累了,就可以坐在公园的长椅上休息一下。垃圾桶,人们有了垃圾,就扔进垃圾桶。小区健身器材,为小区的人们提供健身的设施和场所。公用电话,人们想打电话,就可以利用路边的公用电话。邮筒,人们想寄信就可以把信投到邮筒里。共享单车,方便人们出行,人们需要就近办事、上学、上班,都就可以使用共享单车。第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、
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