




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
部编版四年级下册期中测试道德与法治试卷(1)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 谁是文明消费者( )。A小芳看见购物有赠品,就悄悄地把赠品拿走了B小青挑好文具后,把剩下的文具整理好C小勇到商店购物,把商店的物品弄得乱七八糟2 . 我打算每周整理一次房间,我打算这样做( )。A忘了无所谓了B让妈妈帮忙整理C在房间贴一张便条提醒自己整理3 . 为了杜绝浪费下列做法合理的是( )。A把饭菜都打包回家,然后再扔掉B晚上关灯,无论发生什么情况都不开灯C洗手抹香皂时,关掉水龙头D使用一次性筷子4 . 下列不属于体贴父母的行为的是( )。A将零花钱存起来,花在有用之处B让父母变卖家产,购买明星演唱会的门票C帮助父母做家务,减轻他们的劳动负担D不赶时髦。好好学习5 . 小宇头上的帽子被高年级的一个同学摘走了,这时他应该找( )来帮忙拿回自己的帽子。A校长B自己的班主任C医务室的医生6 . “生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”这句话是谁说的( )A海涅B鲁迅C康有为7 . 我们身边存在很多浪费现象,下列属于浪费现象的是( )。A随手关灯B“光盘行动”C关紧水龙头D随意使用纸张8 . 珠海市某中学的一名中学生因重病住进了医院,但家境贫寒没有钱医治,该同学们知道后,都纷纷为他捐款治病,并帮他补习落下的功课。同学们的行动( )A让大家感受到学校生活的温暖B为国分忧、勇挑重担是公民义不容辞的责任C说明个人与集体相互依存9 . 以下关于“量入为出”的说法正确的是( )A量入为出就是支出大于收入B量入为出就是收入远远大于支出C量入为出就是要做到收支平衡D量入为出就是支出刚好与收入相等10 . 下列关于朋友的理解,错误的是( )A朋友是人生的导师,能够为我们提供帮助B朋友是沉重的包袱,成绩差的朋友只会拖我们的后腿C朋友是暖心的阳光,在我们难过的时候陪伴我们D朋友是生活的开心果,给我们带来许多欢笑二、填空题11 . 合理开支既要(_),又要(_)。12 . 同学_不仅能一起学习,而且还可以开展许多丰富多彩的活动。13 . 巧_不如拙_。14 . 我们购买东西要_,避免浪费。15 . 有时我们会不由自主地说了谎话,这是由于_、_或虚荣好胜而引起的。16 . 学会和朋友(_),友谊才能深厚长久。17 . 自主选择是我们的(_),也是成长过程中需要发展的(_)。18 . 对于不同看法,采取“简单_”或“一味_”的态度都不利于问题的解决。19 . 与同学在一起是快乐的。可有的“小朋友”却认为,可以不和_在一起。20 . 人类会用(_)表达爱意,犯罪分子也会假借(_)实施犯罪,将魔爪伸向无力保护自己的未成年人。21 . _里开辟有各种休息和娱乐的场所,设有餐厅,使购物的顾客感到方便、轻松和愉快。22 . 我们要想成为一个受欢迎的购物者,在购物时,我们应该有_,养成_的行为习惯。23 . “量入为出”就是要告诉我们要(_)消费。三、判断题24 . 跟自己的好朋友玩游戏时,不用遵守规则。(_)25 . 上一年级我认识了很多新老师,我喜欢上课。(_)26 . 强行向他人索要财物是严重不良行为。(_)27 . 浪费粮食不单是粮食的浪费。(_)28 . 奶奶生病了,爸爸还出差,小林决定不出门玩了。(_)29 . 购买任何物品,都要看一看商标,包装以及说明书等。(_)30 . 为了购买商品,互相争抢,影响他人!(_)31 . 说到做到的人值得我们敬佩。(_)32 . 我们在当下的主要任务是学习,不能攀比和赶时髦。(_)33 . 静以修身,俭以养德。这句话告诉我们要勤俭。(_)34 . 说起来容易,做起来难,所以做不到也没事。(_)35 . 困难是躲不开的,它因为你的害怕而变大。(_)四、简答题36 . 当你提出建议后受到别人的质疑,这时应该怎么办?五、辨析题37 . 现在生活条件好了,甲同学认为还应节俭,乙同学认为浪费点无所谓,要开个辩论会,你赞成谁的观点?说说你的理由。六、综合题38 . 王军是一名性格开朗、活泼好动的小学生,他在平时的生活中总是热心地帮助他人。最近,王军由于在课堂上总是开小差、搞小动作,受到了老师和家长的批评。王军很苦恼,他觉得自己真差劲,一点儿优点都没有!1、如果你是王军的同桌,你会对他说什么?2、你会赞美他人吗?我们可以怎么做?第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 节后营销方案
- 成立国有咨询公司方案
- 多功能建筑施工方案范本
- 完善土地管理体系研究-洞察及研究
- 疫情下的生活活动策划方案
- 垃圾分类日活动的策划方案
- 公共关系危机应对案例-洞察及研究
- 姚基金从业考试及答案解析
- 感知记忆与大脑结构的关系研究-洞察及研究
- 新职工安全培训试题及答案解析
- 贵州省遵义市多校2024-2025学年九年级上学期第一次月考数学试题(无答案)
- 人教版六年级上册道德与法治教案(5篇)
- 生涯拍卖会课件高一上学期主题班会
- 中医形神兼养
- GB/T 44241-2024虚拟电厂管理规范
- SYT 6680-2021 石油天然气钻采设备 钻机和修井机出厂验收规范-PDF解密
- 实用美术基础中职全套教学课件
- 子宫内膜癌的预防和早期发现
- 债权债务法律知识讲座
- 个人停车位租赁合同模板
- 食品保质期检测记录表
评论
0/150
提交评论