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文档简介
青岛版科学五年级下册1.2 我们的呼吸练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 我们呼出的气体成分与小苏打和白醋混合后产生的气体成分是( )A完全相同B完全不同C部分相同2 . 人体吸进和呼出空气的途径( )。A鼻腔咽喉气管支气管肺支气管气管咽喉鼻腔B鼻腔咽喉支气管肺气管鼻腔C鼻腔咽喉肺气管肺鼻腔3 . 肺的主要作用是( )。A吸入气体B存储气体C气体交换的场所二、填空题4 . 二氧化碳能使燃烧火柴(_),使澄清石灰水变(_),经常用这个性质检验气体是不是二氧化碳。5 . 肺活量大的人,身体供氧能力(_)。6 . 气管和支气管连接着喉与肺,有(_)、(_)和(_)等功能。7 . 肺活量是指在不限时间的情况下,一次最大_后再尽最大能力所_的气体量,这代表肺一次最大的_,是反映人体_水平的重要机能指标之一。8 . 一般来说,_差越大,就表示_功能越好。三、判断题9 . 心脏每收缩、舒张一次,我们就心跳一次。(_)10 . 经常锻炼的同学比不锻炼的同学运动后恢复正常呼吸用的时间短。(_)11 . _的_来自腐烂的动植物遗体,它们被称为_。_,是植物生长的必需肥料。_越多,土壤越肥沃。四、简答题12 . 我们应该怎样保护牙齿?五、实验题13 . 实验:检验人体吸进和呼出的气体是否相同方法一:(实验材料)水槽、玻璃管、集气瓶、玻璃片、水、火柴等(实验步骤)1.用排水法收集一瓶人呼出的气体,用玻璃片盖严。2.把装有呼出气体的瓶口上的玻璃片移开一条小缝,将燃着的火柴深入瓶内,观察看到什么现象。(实验现象)(_)。(实验结论)(_)。方法二:(实验材料)澄清的石灰水、烧杯、玻璃管、打气筒(实验步骤)1.用打气筒通过玻璃管向石灰水内充气,观察现象。2.直接用嘴通过玻璃管向石灰水内充气,观察看到什么现象。(实验现象)用打气筒通过玻璃管向石灰水内充气,石灰水(_)。直接用嘴通过玻璃管向石灰水内吹气,石灰水(_)。(实验结论)(_)。第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题
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