部编版道德与法治六年级 下册第一单元 完善自我健康成长测试卷

部编版道德与法治六年级下册第一单元 完善自我健康成长测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . “吃一堑，长一智”，这说明了（ ）。A当我们做错了事，可以反思事情的经过。B当我们取得成功后，可以反思成功的原因。C在看到别人的成功与失败以后，我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或教训。2 . 与朋友相处，我们要（ ）学会倾听，互相倾诉，互相帮助 大大咧咧，不拘小节，不管朋友喜不喜欢，都可以做斤斤计较，不能让自己吃一点亏 相互鼓励，相互支持ABCD3 . 以下能体现宪法具有最高法律效力的有哪些？（ ）。在法律体系中，宪法有着至高无上的地位宪法是国家总章程规定国家和社会生活中最重要，最根本的问题其他法律是根据宪法制定的任何法律不得与宪法相抵触ABCD4 . 王浩在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力赛成绩排在了年级最后一名，我们应该（ ）。A理解他，告诉他这是意外B不要理他让他自己待着C责怪他5 . 关于宽容，下列说法不正确的有（ ）。A宽容是一种美德B宽容表现为待人宽厚，有气量C宽容就是不对别人的过错耿耿于怀，念念不忘D宽容就是容忍别人的一切行为6 . 在生活中，我们得到别人的帮助后，下列做法你认为正确的是（ ）。礼貌地向帮助你的人表示谢意理所当然地接受别人的帮助，不用记在心上心存感恩，学会以同样的方式回报他人，回报社会学会为他人着想，为更多的人提供力所能及的帮助，ABCD7 . 下列同学哪些善于反思自己（ ）。小林这次语文考试的成绩不太理想，试卷发下来后，他马上总结了这一次考试失利的原因小明最近发现好朋友对自己越来越疏远了，他在想到底是我哪里做的不对呢小东在班级上总是喜欢给同学起难听的外号，大家都不喜欢他，可是他从来都不认为是自己错了小梅的父母都是工人，平时上班很辛苦，可是小梅从来不体谅父母的辛劳，在家里什么家务活都不做，她还总是说妈妈爱我，什么事情都替我安排好了，我只要好好学习就行了。ABCD8 . 下列能体现出对他人尊重的是（ ）在校园里主动向老师问好在家里遇见父母的朋友能主动打招呼在学习、生活中虚心听取他人的批评、建议不愿与学习差的同学交往ABCD9 . “开口笑笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于人何所不容。”这幅对联体现的一种美德是（ ）A尊重B幽默C诚信D宽容二、填空题10 . （_）是规定犯罪和刑罚的法律。11 . 反思作为内心活动，是_的一种方式，能帮助我们回顾、分析和_。如果_，则能更好地把握现在和未来。12 . 我们要学会反思，发扬自己的_， 正视自己的_，在反思中不断进步。13 . 古人强调要（_）、（_），认为做到这一点，人与人之间就可以减少摩擦、增进和睦。14 . （_）、（_）与（_）规范着我们的行为。15 . 掌握反思的时机，能达到（_）的效果。16 . 三国时期，徐原敢于直接批评好友吕岱的过失，所以吕岱视徐原为_。17 . 随着年龄的增长和知识、经验的增多，我们对一些事情有了自己的看法，我们也愿意表达自己的_，作出自己的决定，特别是希望能按照自己的_安排课余生活。18 . 骆驼和羊的故事告诉我们：尺有_， _所长。19 . （_）对我们来说是很重要的学习途径。三、判断题20 . 小明同学数学成绩好，自以为是，从不接受别人的解题方法。（_）21 . 别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。（_）22 . 同桌每次考试都超过我，我很嫉妒他。（_）23 . 与人沟通，还要学会倾听。（_）24 . 我们对某些问题可能有不同的看法。（_）25 . 为人处世，要学会“以牙还牙、以眼还眼”。（_）26 . 尊重他人仅仅表现在语言上。（_）27 . 张萌人送外号“老好人”，对犯错误的同学也不好意思批评指正。（_）28 . 每个班都有自己的优点和缺点。（_）29 . 尊重他人主要表现在话语上。（_）四、简答题30 . 当你的朋友向你提出不合理要求时，应该怎么做？31 . 在学校里，你和同学发生意见分歧时，你会怎么处理？分享一下你的解决办法。32 . 翻开爸爸妈妈藏宝箱，里面你会看到许多的老照片、纪念品。你知道人们为什么都那么细心地珍藏着一些友谊纪念品吗？你觉得是什么原因呢？33 . 反思的方法有哪些？第 7 页 共 7