北京市四年级道德与法治上册第一单元《与班级共成长》单元测试题_第1页
北京市四年级道德与法治上册第一单元《与班级共成长》单元测试题_第2页
北京市四年级道德与法治上册第一单元《与班级共成长》单元测试题_第3页
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文档简介

北京市四年级道德与法律第一部分第一单元与班级共成长单元孩子们，把你们的学习成绩带一段时间，一起做一次自我测试。我相信你一定是最棒的！一、选择题1.四年级一班举行主题班会，设计班级会徽。学生们畅所欲言。以下语句不正确()。A.李航说：班级徽章非常重要，因为它是我们班级的象征。刘丽说：班级徽章是给别人看的，只要你做得漂亮。C.宋亮说：班徽应该有意义。例如，设计模式可以显示我们是团结的。D.邱杰说：首先要确定一个程序，一步一步来。2.对于我们的抽屉，我们必须做()。A.及时清关B.让老师帮忙打扫不用清理它。原来是这个样子。3.爱护校园环境卫生事关重大。A.我们所有人B.义务学生C.看门阿姨D.教师4.我们不应该对待新朋友()。A.B.C.5.做好班级工作需要我们()。A.投入一些时间和精力B.缺乏意志和毅力C.缺乏勇气第二，填空6.做好班级工作要求我们付出一定的_ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _，要有_ _ _ _ _ _的意志和毅力，要有面对困难的勇气和一定的_ _ _ _ _ _。7.班级工作的管理要求班委具备一定的管理能力，更需要班委有为同学和班级服务的意识。8.班级建设不仅需要班委(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)，还需要班上其他同学发挥(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)精神。我们每个人都应该热情地参与进来，贡献我们的智慧和专业知识。这样，课堂作业就可以生动地进行。9.让所有学生谈论事情，引导他们积极和充实。讨论的结果应该是。10._ _是全班一起生活的规则。第三，判断问题11.如果冲突处理得当，冲突是可以避免的。(_)12.国徽是国家的象征，校徽是学校的象征，班徽是班级的象征。(_)13.国有法律法规管理学校和班级。(_)14.每一个班规都应该由班主任和班长制定。(_)15.书桌上的涂鸦违反了小学生的日常行为规范。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)四、简短回答问题16.如何组织阶级民主选举，阶级委员会的选举程序是什么？17.你能分享一下班级委员会组织的最令人印象深刻的活动吗？V.综合问题18.读和说。大老虎和小文是同班同学。当他放学回家时，小胡总是让小文帮他背书包。然而，他轻松而自豪地走在他身边。小文背上背着一个书包，肩上背着另一个书包。他经常累得不能生气。(1)你能说小胡和小文交流平等吗？为什么？(2)你认为学生之间的平等是什么？第4页，共4页参考答案一、选择题1、2、3、4、
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