合肥市六年级道德与法治下册第一单元《完善自我健康成长》单元检测卷（模拟）

合肥市六年级道德与法治下册第一单元完善自我健康成长单元检测卷（模拟） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 小芳练习了半个月钢琴，发现没什么进步，她的做法正确的是（ ）。A反思一下自己做得对和不对的地方，并加以调整，再继续坚持一段时间B直接放弃，不再继续把时间浪费在钢琴上C在以后的钢琴练习中，遇到跟以前类似的问题，还同样处理D找到问题的原因，但只坚持几天2 . 取笑他人，叫别人“大笨蛋”是侵犯了他人的（ ）A隐私权B名誉权C荣誉权3 . 小组讨论的时候，有同学正在发言，我们应该（ ）。A面无表情B打断他的话，帮他纠正错误C认真倾听D左顾右盼4 . 宽容是一种美德,是一种境界。下列漫画中体现了宽容对待他人的是（ ）。ABC5 . 下面几位同学的行为属于尊重自己的是（ ）。A六年级一班的小明在国旗下演讲穿戴非常整洁B张丽同学为了期末取得好成绩，提前做好了小抄C小新同学不小心把班级玻璃打破了，老师问到他的时候，他说不知道。6 . 下列属于产生冲突原因的是（ ）。A在走廊奔跑打闹B待人谦逊有礼C讲文明，懂礼貌D遵守上下楼梯的规则7 . 著名画家徐悲鸿有一句名言：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”这主要告诉我们（ ）。A做人要有自尊B做人要有自信C不能狂妄自大D应该尊重他人8 . 吾日三省吾身的典故出自（ ）。A孔子B孟子C曾子二、填空题9 . 自己成功的_了一件事，觉得_了算是一件大事。10 . 拥有一颗宽容的心，让我们_下来，调整情绪，更为客观、_地面对问题。11 . 掌握反思的（_），可以让我们更好地进行反思。12 . 通过反思，更好地_和_自己的生活，将我们的过去，现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好。13 . 金无足赤，人无完人，别人会犯错误，我们同样会_。拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可犯错误的_。14 . 在学校生活三年多了，我交到了很多好_。跟他们在一起，总有说不完的_事。15 . 每个人都有自己的尊严和价值，只有_，才会获得别人的尊重。16 . _让我们感到愉快，满足，充满价值感。_，别人也希望我们能给他们带来同样的体验。17 . 真诚的交流需要尊重他人表达_的权利。三、判断题18 . 冒犯他人人格和尊严的行为，可以被原谅，不需要被制止。（_）19 . 宽容就是无限度地纵容和姑息迁就。（_）20 . 我做作业，一遇到不会做的题目，就去问老师或家长。（_）21 . 一个宽容的人一定是从来不会发脾气的人。（_）22 . 下雨了，小明看到了,把伞主动让给了我。（_）23 . 有的人一辈子都没有反思过自己。（_）24 . 维护他人的自尊心也是尊重他人的具体体现。（_）25 . 尊重他人主要表现在话语上。（_）26 . 这么简单的问题你都不懂，我没时间给你讲了，你拿我的答案看吧。（_）四、简答题27 . 掌握反思的方法，可以让我们更好的进行反思，那么反思的方法有哪些？28 . 丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。静心泉城里还有一座特别的亭子，只要人们去亭中坐坐，就会想到只有相互礼让，生活才能和和美美。包容镜人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，会去喝一杯静心泉的水，让自己平静下来。礼让亭城里有一面神奇的镜子，可以照出每个人的缺点和不足，让人们懂得人无完人，需要包容、谅解他人。29 . 孔子说“己所不欲，勿施于人”的意思是：自己不喜欢的事，不要强加在别人身上。请按照这一说法，填充下题。我不愿意别人欺负我，我也不_。我不愿意_，我也不谈论别人的隐私。我不愿意_，我也不_。30 . 什么是快乐？五、综合题31 . 情境一：刘青在学校有点调皮，班主任和同学都很宽容他，但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班作检讨。情境二：昨天六二班班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。（1）班主任老师的做法是否过于严厉？为什么？（2）六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？32 . 当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是反思自己:1.竞选班长失败了，我很难过，也从中_。2.五年级暑假参加夏令营，第一次离开父母，生活中的问题都需要自己解决，我才发现_。3.去年跳绳比赛，我练了半个月，成绩提高很快，我明白了_。4.上美术课时，我发现自己忘带美术工具了，这已经是第三次了，我应该_。33 . 材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.材料二： 某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他（她）多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他（她）登记过自己的名字.结合你所学的知识，点评两位班干部或