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北师范大学3年级2卷单元2 in the library单元测试纸a名称:_类3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _类小朋友,带着一些学习成果一起自我感应吧,相信你会是最好的!一、选择题1.Dont run in the library。()_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _A.Im sorry。B.thank you。C.海洛。2.停止()A.touchB.pointC.stop3.Let Gao Wei introduce himself(他自己)_ _ us。()A.到B.inC.of不想买裙子的时候应该这么说。()A.I want to buy a dress。B.I dont want to buy a shirt .C.I dont want to buy a dress .选择每个组的不同类别: ()A.walkB.swimC.莫瑟6.Where s Dad?-_ _ _ _ _ in the kitchen。A.hesB.shesC.its二、情景沟通7.朋友在图书馆里说话,你会推荐他的: ()A.dont run。B.dont talk。8.爸爸叫我不要开门,他会这样对你说。A.开门。B.dont open the door .9.去买东西的时候,售货员会这样问。()A.can I help you?B.are you ok?10.萨姆想让你坐下的时候,应该这么说。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _()A.sitdown,please。B.备用,please。C.situp,please。11.当对方想展示你的耳朵的时候,()A.lookat mynose。B.lookat it。C.lookat myear。三、填空12.小书法家。写得比任何人都漂亮。四、排序问题13.把以下句子排列成连续的对话。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ no,thank you。dont eat here .(_ _ _ _)Good morning,Mike。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ good morning,Liu tao.would you like a sweet)?(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)I m sorry。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)lutau,this is my friend Mike。五、任务型阅读14.在图书馆里阅读并理解了大卫的事迹,请给他适当的建议或注意。海洛!I am david。I am in our school library now . our library is very big . look!I am running in the library。Look!I am shouting in the library。lookat me,I am eating a pie and drinking some milk here。now I am listening to music(音乐)on my iPad。And I am tired(我累了)。Id like to sleep here。To David:A.Dont run in the library .B._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _C._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _D._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _E._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _F._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _六、解决问题15.判断以下单词下划线部分的发音是否相同,一起打“t”,不同的打“f”。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)1 . a . hospital b . crossing c . follow(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)2 . a . asvb . taxic . attention(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)3 . a . shipb . tric . traffic(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)4。A. readB .heavyC .clean(_ _ _ _ _ _ _ _ _
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