已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2020年三年级的道德和法治超过了第二单元检查卷(新版)孩子们,带着你学习的成果,一起做自我检查吧。 我相信你一定是最棒的!一、选择问题1 .要绘制地图,请先看()a .准备绘制地图的工具b .你应该学会辨别方向c .知道应该画什么接下来不是老师和学生的交流。a .秋游的时候,老师和我们一起玩鹰捉小鸡的游戏b .家长会的老师对父母了解我在家的表现c .考试不及格,老师来和我谈话中途遇到了老师,我们应该。a .一眼就忽视b .假装你没看见,直走c .自愿致词二、填空问题4 .在学校工作的地方是: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5 .我国将每年的_定为教师节。6 .按照法律规定,我们享有人身权利。.不小心弄伤了自己的脚的时候,应该找医生帮忙。8 .学校是我们成长的天地。 在这里,您不仅可以参加.9._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _给教室带来了活力和美丽。10 .我最熟悉的家乡人是:三、判断问题11 .老师是我们班的一员,我们要让老师感受到集体的温暖。 (_ )12 .权利是绝对的。 (_ )13 .找找看和幼儿园相比,新学校有很多有趣的地方。 在括号中画出你发现的有趣的地方。教学楼()运动场()舞蹈教室()图书室()少先队活动室()医务室()餐馆()种植园()14 .法律保护我们的权利,限制我们的自由。 (请参阅. )15 .因为老师是大人,所以不需要我们的帮助。 (_ )16 .各位同学要对班级建设负责,勇于承担自己的责任。 (请参阅. )17 .老师批评我们不满意。 (_ )18 .人们根据收入判断职业的高低贵贱。 (_ )19 .学校只是我们学习的地方。 (_ )20 .现代生活不再需要纸质地图。 手机是万能的。 (_ )四、简要解答试着写一下和老师之间发生了什么样的感人故事。小明从住的小区到新华书店买安徒生童话本书。 他走的路线是,离开家向左200米,向左400米,向右300米,向左500米,最后向右800米,去新华书店。 如果他家是朝东的话,请告诉我他走的路线。23 .你能做个简单的自我介绍吗?五、综合问题24 .我说说看学校里有很多你喜欢的地方。 如果你说你喜欢在这些地方做什么? 把你喜欢的事用括号括起来。读书打乒乓球跳绳(足球)观察蚂蚁()捉蝴蝶()七页共七页参考答案一、选择问题1,2、3、二、填空问题1,2、3、4、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 湖南工程学院《国有资产管理》2025-2026学年第一学期期末试卷
- 重庆电子工程职业学院《新闻法规与职业道德》2025-2026学年第一学期期末试卷
- 新疆师范高等专科学校《数字插图》2025-2026学年第一学期期末试卷
- 多模态数据同步与关联
- 仪表盒项目可行性分析报告范文
- 贵阳学院《产品开发与设计》2025-2026学年第一学期期末试卷
- 北京邮电大学2025年强基计划通信工程专业学术交流试题及答案
- 北京信息科技大学2025年软件工程方向入学考试试题及答案
- 北京外国语大学2024年外语拔尖计划(英语文学)小说分析试题及答案
- 八年级物理上册机械运动运动的描述课题提升新版新人教版教案
- 鼠伤寒沙门菌肠炎的诊治及护理
- Yakka Dee S1-S5单词表第一季到第五季可直接打印
- 打叶复烤工艺流程简图课件
- 内镜中心减少患者内镜诊疗等候时间品管圈PDCA汇报
- 越冬维护监理实施细则
- 部编九下语文9 《鱼我所欲也》课后习题参考答案
- 某电厂土建部分监理质量评估报告
- 全国行政区域身份证代码表(EXCEL版)
- 优质课-中国的农业
- (2023)《中华人民共和国公务员法》试题及答案
- 德国格屋集团提升推拉和推拉窗五金系统介绍
评论
0/150
提交评论