四川省2020年三年级下册道德与法治4我创造我快乐 第二课时 练习卷（I）卷_第1页
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四川省2020年三年级下册道德与法治4我创造，我快乐 第二课时 练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 在调查过程中，需要注意的安全情况，下列正确的是（ ）交通安全 对他人有礼貌 随便听从陌生人 互相帮助 妨碍他人 脱离小组，自己行动ABCD2 . 下列属于勉励自己不断学习的是（ ）A学而时习之，不亦说乎B野火烧不尽，春风吹又生C洛阳城里见秋风，欲作家书意万重二、判断题3 . 课余生活的选择上，我喜欢什么就选什么，别人管不了。（_）4 . 居里夫人发现了镭A（_）5 . 要想成为“家务小能手”，必须通过多种方式进行学习。（_）6 . 面对学习中的困难，我们应该多想办法去解决。 （_）7 . 人的学习潜力有很多方面，语言、计算、运动、音乐等都是可能存在的潜力。（_）三、简答题8 . 回想一下我们是怎样在学习中成长起来的。四、综合题9 . 材料一2018年报道称,5年来,科技进步对中国经济的贡献率由52.2%提高到57.5%。数字当然能够说明问题,但百姓的体验更为直观。高铁网络四通八达,电子商务愈发成熟,移动支付领先全球,共享经济渗透生活潜移默化中,创新深刻改变着人们的生活,中国人正习惯和享受着创新发展带来的便利。创新对今天的普通中国人来说也不再遥不可及,因为它已不再神秘。材料二第33届全国青少年科技创新大赛在重庆闭幕。青少年科技创新成果有356项,这些科技创新成果多来源于青少年生活实践。如来自乌审旗蒙古族实验小学的格希格图针对牧区需要对很多羊羔进行人工喂奶的困境,发明了新式多功能电热自动多咀喂奶器,解决了多只羊羔同时喂奶的难题。1.结合材料一说一说创新对我们的生活有什么影响？2.材料二给我们的启示有哪些?3.你参加过哪些创新活动?说说你参加这些活动的感受。4.结合这些感受,请你就培养学生的创新精神和能力提几条具体建议。第 4 页 共 4
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