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文档简介
2020版四年级道德与法治下册1 我们的好朋友练习卷C卷(练习) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 小明、小亮和小刚在讨论一道数学题,他们的对话如下,你赞成谁的说法( )A小明:“你们俩都别说了,我的方法肯定是对的。”B小亮:“咱俩也别想了,就听小明的吧。”C小刚:“我说一下我的做法,你们再说一下你们的做法,我们看看哪个更好一些。”2 . 朋友之间的友谊如同一棵友谊树的,有的行为会使这棵树枝繁叶茂,而有些行为则侵蚀着我们的友谊。下列行为中属于侵蚀友谊的行为的是( )A小明在同桌学习遇到困难时主动帮助他B李松下午放学后背身患重病的王鹏回家C吴芳给正在打架的王磊加油助威D潘贺在倾听处于悲伤中的王群讲述他的伤心事3 . 下面哪种做法能让我们成为好朋友( )A凯凯不舍得让同学们踢自己新买的足球B雅茹非常友善,总是乐意把他的东西借给别人使用。C雅丽嘲笑新来的同学又土又笨4 . 小学毕业了,我们( )。A只给要好的同学说心里话B临别赠言要说心里话,送上一份祝福与希望C分别时谁也没有心里话说5 . 小秦搜集了一些关于尊重自己的内容,其中不正确的是( )。A不自我贬低是尊重自己的唯一表现B只有尊重自己,才会获得别人的尊重C尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面二、填空题6 . 同样的游戏,不同的(_),不同的环境,玩的感觉还不一样呢。7 . 同学交往中,我们都渴望获得_,但我们应该明白什么才是真正的_。8 . 友谊来之不易,需要_。学会与朋友相处,友谊才能_。9 . 与人沟通,即使未能达成共识,也不要相互_。我们可以结合具体问题进行讨论,给对方充分_的机会。10 . 有同学相伴的生活,处处有_。我们不仅能一起学习,而且还可以开展更多丰富多彩的活动。三、判断题11 . 对受表扬的同学看不顺眼。(_)12 . 多次拦截殴打他人或强行向他人索要财物是严重不良行为。(_)13 . 当和别人的意见产生分歧时,我们要据理力争。(_)14 . 一句安慰的话语、一次热心的帮助,都会让朋友感到无比温暖。(_)15 . 下课了,小红看到老师拿着好多东西,主动帮老师分担(_)四、简答题16 . 请你谈一谈和同学在一起的感受。17 . 学校准备开展读书交流会,要求形式多样,可是4(2)班缺少几个会表演的同学,所以他们打算与其他班级合作,可是不知道该怎样做,给他们提几条合理的建议吧。五、综合题18 . 事例分析小魏是某校九年级(1)班的学生。一天,他在上学途中看见一位老人倒在地上,急忙把老人扶了起来,并求助路人呼叫“120”。等医护人员赶到后,他说明了情况,就匆忙地赶到学校,被值班老师登记迟到了。小魏所在的班一直是学校的“文明班”,同学们对他迟到的事都非常气愤和失望,班长抱怨地说:“因为你的迟到可能会影响我们文明班的评比!”小魏深感内疚,再三道歉,并把迟到的原因告诉了同学们,班长马上向他表示歉意和认可,同学们也投来赞许的目光。请结合上述材料,回答下列问题:()请你对小魏同学的言行所体现的优秀品质作简要概括。()班长和同学们得知真相后的言行表现了哪些优秀品德?()请你简要评析小魏和班长的上述言行。第 5 页
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