全等三角形的判定课件_第1页
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,1.5三角形全等的判定(3),1、有三边对应相等的两个三角形全等。“边边边”或“SSS”。,回顾与思考,2、有两边及其夹角对应相等的两个三角形全等。“边角边”或“SAS”。,议一议,小明不小心将一块三角形模具打碎了，他是否可以只带其中的一块碎片到商店去，就能配一块与原来一样的三角形模具呢？如果可以，带哪块去合适？,所带的这块玻璃里有几个条件已知？,请用量角器和刻度尺画ABC，使BC=3，B=40、C=60，将你画的三角形与其他同学画的三角形比较，你发现了什么？,C,B,A,600,400,3cm,有两个角和这两个角的夹边对应相等的两个三角形全等。（简写成“角边角”或“ASA”）,在ABC和DEF中A=D_=_B=EABCDEF(ASA),ABDE,填一填：,在ABC和DEF中_=_AC=DF_=_ABCDEF(ASA),填一填：,例4已知：如图，1=2，C=E，AC=AE.求证:ABCADE,例5如图，点B,F,E,C在同一条直线上，ABCD，A=D.求证：AE=DF,判定条件,全等三角形的定义SSSSASASA,边和角分别对应相等,而不是分别相等。,两个三角形全等,特别注意：,关键：,找符合要求的条件,全课小结,1、已知：ACCD,BDCD,M是AB的中点,连CM并延长交BD于F,请说明:M是CF的中点.,A,C,M,D,F,B,K,拓展练习：,2、如图，ABC的两条高AD
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