二元一次方程组解应用题课件_第1页
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文档简介

3.4.5二元一次方程的应用、金瑞中学数学组周龙伟、一、复习、1 .根据以下条件设定适当的未知数，列举二元一次方程： (1)甲、乙的数之和为10.(2)甲的数量比乙的数量的2倍还要多70 . (3)买4支铅笔，用3支圆珠笔制作1.6元.2 .甲、乙的工人师傅所有的工件，每天制作12件已知甲，每天比乙制作2件，列举求甲的(1)一维一次方程式和二维一次方程式的解题. (2)比较，两种方法得出的结果相同二、新课、例如图1，华先生买了80分和16张2元邮票，共买了18元8角，80分和2元邮票各买了多少张，分析： (1)问题有多少个未知数？ 分手是什么？(2)问题有多少相等的关系？ 分手是什么，两个未知数： 80分邮票张数和2元邮票张数.两个相等的关系： (1)80分邮票张数2元邮票张数=总张数.(2)80分邮票总价格2元邮票总价格=全部邮票总价格. (解：合计80分邮票，如果买2元邮票，从问题的意义上来说，小狗5人，乘车6人一只小狗和一辆车需要多长时间，分析两个未知数：一只小狗和一辆小轿车. (1)养四只小狗和七辆小轿车的时间=3点42分(2)养五只小狗和六辆小轿车的时间=3点37分，两个相等的关系： 解：把养小狗的时间和养轿车的时间分开，根据问题的意义，解这个方程式的话，a :小狗平均17分，轿车1台22分，反馈练习： p353，4，4 .变形练习，马口铁制的罐头盒，马口铁制的箱子16个箱子底43个，箱体和两个箱子底成为一个罐头盒本节总结，在本课中学习二元一次方程的应用，以下总结列举二元一次方程的求解方法的步骤：(1)明确题目与题目的数量的关系，找出题目中的两个未知数用字母表示的(2)表示应用问题的所有意义的两个相等关系(3) 根据这两个相等关系列举必要的代数式，列举方程式构成方程式，(4)求解该方程式，求未知数的值，(5)写解答(包括单位名称)。 预习、作业，1 .教科书
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