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蓝蓝的威尼斯,马信德,1,威尼斯,2,运河,3,桥梁,4,李亚度桥,5,公朵拉,6,公朵拉和船老大,7,圣马可广场全景,8,圣马可广场,9,广场两侧旧宫殿,10,圣马可教堂,11,圣马可教堂,12,叹息桥,13,威尼斯城徽,14,预习测评：读准字音，为朗读课文扫清障碍。舷窗（）蔚蓝（）眺望（）点缀（）魅力（）瑰丽（）器皿（）祈祷（）（）鳞次栉比（）（）,15,预习测评：读准字音，为朗读课文扫清障碍。舷窗（xin）蔚蓝（wi）眺望（tio）点缀（zhu）魅力（mi）瑰丽（gu）器皿（mn）祈祷（q）（do）鳞次栉比（ln）（zh）,16,快乐探究1、找出表现作者行踪的词或句子。2、读了全文后，你知道作者为什么以“蓝蓝的威尼斯”为题吗？你觉得威尼斯美吗？美在哪儿呢？,17,表现作者行踪的词或句子:,“从舷窗向外眺望”“一到罗马”“我们登上汽船”“泛舟在大运河上”“穿过一座座桥梁”“到威尼斯市体育馆去看排球赛”,移步换景,18,以“蓝蓝的威尼斯”为题，不仅突出了威尼斯的色彩，而且写出了作者俯视威尼斯的总体印象。蓝色不仅突出了威尼斯的环境特征，而且它是和平、宁静、幸福、友谊的象征。,2、读了全文后，你知道作者为什么以“蓝蓝的威尼斯”为题吗？,19,美在,建筑,蓝天,碧水,20,快乐检测,说说下列比喻句的作用,1、水天连接的远处，耸立着几处高楼和尖顶教堂，仿佛在蓝色的盆景里点缀着一簇簇的村落,运用新颖贴切的比喻，描绘了一个蓝色的世界，不仅紧扣了题目，生动形象地写出了威尼斯给人的整体印象，而且意境深邃，使平凡的事物变得瑰丽美妙起来。,21,2、118个岛屿，177条大小河道相互沟通，由401座各式各样的桥梁串联缀接而成的“水都”，就像一串颗颗珍珠连缀起来的瑰宝。入夜，灯光映着碧水，明月照亮大海，泛舟在亚得里亚海滨像进了水晶宫一般，真是人间奇景。,两个比喻都紧扣“明珠”，前一个写水都的白天之美，后一个写水都的夜晚之美，给人以光彩夺目、如诗如画的感觉。,22,3、深秋的威尼斯，绚丽多姿，游客如云，广场上千百只灰鸽争相啄食，供人拍照、逗乐；穿梭般来往的船艇，迎着飞翔的海鸥，构成一幅美丽、和谐、幸
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