第二章第二节光的反射--张国辉.ppt

光的反射,初中物理人教版第二章第二节阿克苏市四中：张国辉,这是因为有光进入眼睛。,我们为什么能看见物体?,导入新课,我们为什么能看见发光物体?,光源本身发出的光进入眼睛。,不发光的物体表面能反射光，反射光进入眼睛。,我们为什么也能看见不发光的物体?,所有我们看到的物体表面都能反射光。,结论,这都是由于：光的反射,1.光的反射,2.光反射的规律,3.光的可逆性,4.镜面反射与漫反射,本节导航,一窄束强光沿直线传播，直到它触及这只手。然后光线被反射离开手，沿另一方向传播。,1.光的反射,光遇到水面、玻璃以及其他许多物体的表面都会发生光的反射。,光的反射有规律吗？,讨论：如何设计实验研究光的反射规律？,2.光反射的规律,提出问题,光反射时遵循什么规律？反射光沿什么方向射出？,入射角,反射角,N,入射光线,反射光线,平面镜,法线,光屏,入射点,O,设计实验,15o,15o,30o,30o,进行实验,15o,30o,45o,60o,进行实验,45o,45o,60o,60o,O,N,反射角随入射角的增大而增大，但始终保持相等。,这说明什么？,分析和论证,纸板CND是用两块板连接起来的。把纸板NOD向前折或向后折，还能在NOD纸板上看到反射光线吗？,N,O,这说明什么？,反射光线与入射光线、法线在同一个平面上。,D,C,分析和论证,动画：光的反射规律,得出结论,（1）反射光线、入射光线、法线在同一平面内,（2）反射光线、入射光线分居法线两侧,（3）反射角等于入射角,（三线共面）,（法线居中）,（两角相等）,光的反射规律,入射光线,入射点,O,反射光线,法线N,反射角r,入射角i,反射面,法线：过入射点作反射面的垂线（ON）,入射角：入射光线与法线的夹角（i）,反射角：反射光线与法线的夹角（r）,光的反射光路图,首先画法线,以法线为一边，作一个角等于入射角,最后标箭头,如何完成光的反射光路图？,当光线垂直入射时，它将被垂直反射出去。,反射角,=,入射角,=,0,一种特殊情况光线垂直射入平面镜，画出反射光线。,3.光路的可逆性,A,O,B,B,O,A,AO是入射光线,OB是反射光线,BO是入射光线,OA是反射光线,得到的反射光恰巧是逆着原入射光方向射出的。,动画：光的可逆性,4.镜面反射与漫反射,物体表面都能反射光。为什么镜子（玻璃）看起来很亮，而白纸或者木头较暗？,？,白纸,镜面反射：平行光线射到光滑表面上时，反射光线也是平行的。,反射面光滑，只能从一个方向看见物体。,镜面反射演示,特点,反射面凹凸不平，从各个方向看见物体。,漫反射：平行光线射到凹凸不平的表面上，反射光线射向各个方向。,漫反射演示,特点,现在，我知道了，当我们感到不发光的物体非常亮时，是因为光线在物体上发生了镜面反射，反射光线都进入我们的眼睛。,当我们感到物体比较暗时，是因为光线在物体上发生了漫反射，反射光线有一部分进入我们的眼睛。,都遵守光的反射定律,平整光滑,某方向上有反射光，光线集中。其他方位没有。,各个方向都有反射光，光线不集中。,迎着反射光看很刺眼，常说反光；其他方位看不见，或不明显。,各个方向都能看清,黑板反光；灯下看书反光；平静的水面。,各个方向都能看清黑板上的字；电影屏幕用布而不用玻璃。,镜面反射和漫反射的异同,光的反射,反射定律,三线共面,两角相等,在反射现象中，光路是可逆的,光的反射种类,镜面反射：反射面光滑,漫反射：反射面凸凹不平,法线居中,光在两种物质分界面上改变传播方向，又返回原来物质中的现象叫光的反射。,概念,小结,镜面：MN一点：入射点O二角：入射角i、反射角r三线：入射光线AO、反射光线OB、法线ON,光路图,M,N,1.在光的反射现象中，当入射角减少5o时，反射光线和入射光线的夹角将（）,减少5o增大5o减少10o增大10o,巩固练习,C,2.雨后天晴的夜晚，行走时为了不踩到地上的积水，下列判断中正确的是（）,A.迎着月光走，地上暗处是水；背着月光走，地上发亮处是水,B.迎着月光走，地上发亮的是水；背着月光走，地上暗处是水,C.迎着月光走和背着月光走，都应是地上发亮处是水,D.迎着月光走和背着月光走，都应是地上暗处是水。,B,3.如图所示，入射光线以某一角度射到一镜面上。要使反射光和入射光夹角增大20o，则平面镜应（）,A.沿顺时针方向转10oB.沿顺时针方向转20oC.沿逆时针方向转10oD.沿逆时针方向转20o,A,4.能够从不同方向看到本身不发光的物体，都是光在这些物体上发生（）的缘故，而黑板的“反光”现象是因为黑板发生了（）出来的光线比粉笔字发生（）出来的光线要（）（填“强”或“弱”）。,强,镜面反射,漫反射,反射,5.完成下列光路图。（a图、b图作出反射光线，c图作出平面镜的位置）,1.如图：,2.如图：,建议：改变同学的座位位