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文档简介

LM393电路设计光控小夜灯,学科：高中劳动技术年级：高二学校：虹口区青少年活动中心执教：陈思佳,教学目标,1、知识与技能：理解光控小夜灯电路的原理，学会电路图纸的识读并能够按照电路图纸在面包板上搭建实际电路。2、过程与方法：（1）通过自主实践，验证光控小夜灯电路原理、体验电压比较器在实际电路中的运用、提高解决问题的能力。（2）通过光控小夜灯电路的设计过程，理解光控小夜灯的电路原理、提高分析问题的能力。3、情感态度与价值观：（1）在动手实践过程中，享受动手制作的乐趣，树立互帮互助的思想，了解做事认真、仔细、严谨的重要性。（2）在探究分析的过程中，激发对技术的热爱、学习劳动技术的兴趣。,简单的电压比较器,UiUr，Uo=“1”UiUr，Uo=“0”UiUr，Uo=“1”,1.同相电压比较器,2.反相电压比较器,工作原理：对输入信号进行鉴别与比较，可将模拟信号转换成数字信号,GL,47k,47k,GL,47k,如图示，此电压比较器为：_（正相；反相）电压比较器；基准电压Ur（B点）=_v；输入电压Ui(A点）的范围在的_之间；Ui_Ur，Uo=“_”,LED亮；Ui_Ur，Uo=“_”,LED灭；使小夜灯“感光”的元件为_；其特性为_。,反相,1,0,0v3v,请同学们根据分析结果完成学习单第一大题第一小题！,天黑，灯不亮,光敏电阻（MG5528）：8K2M,393芯片的内部结构及其引脚图,修改电路图：将电压比较器改成393芯片,完成学习单第二大题第二小题,光控小夜灯电路搭建,材料清单,电路搭建步骤,电路连接：根据电路原理图（学习单图二）利用杜邦线将各元器件连接起来；,电路布局：将各元器件合理摆放在面包板上；,注意：LED、电池的正负极；393芯片的引脚顺序；摆放各元器件时需考虑面包板的特性，避免出现短路、断路的情况，尽量使电路布局更简洁。,元器件清点及检测；,电路效果检验。,拓展,思考：利用相同的材料，尝试其他的电路连接方式，同样出现：天黑灯
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