桃花源记第二课时 (1).ppt_第1页
桃花源记第二课时 (1).ppt_第2页
桃花源记第二课时 (1).ppt_第3页
桃花源记第二课时 (1).ppt_第4页
桃花源记第二课时 (1).ppt_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

桃花源记,第二课时,-陶渊明,本节课学习目标,一、归纳古汉语知识点二、分析文章内容三、探讨文章疑难问题,检测学习成果一古汉语知识归类,一.文学常识1.桃花源记的作者_,字_,私谥_，自号_，_(朝代)著名_家._.家_。我国_诗派的开山鼻祖。2.他的作品:诗歌_散文_,陶渊明,元亮,sh,靖节,五柳先生,东晋,辞赋,散文,诗人,田园,饮酒,归田园居,桃花源记,(一)通假字,(二)古今异义,便要还家(要，通“邀”，邀请),古义:为交错相通；今义:往来通达，或各种运输的总称。,1、阡陌交通,具答之（具，通“俱”，全部地,古：指妻子和儿女；古：与世隔绝的地方今：专指男子的配偶。今：毫无出路的境地,2、率妻子邑人来此绝境,妻子,绝境,3、乃不知有汉，无论魏晋,古义：此处为“不用说”“更不用说”之意；今义，是表条件关系的关联词,7诣太守，说如此。,古：色彩鲜艳美丽；今：味好，香浓,古：为“看到”，今：用为助词,古：不值得；今：不满不充分,古：像这样；今：这样,4芳草鲜美，落英缤纷。,5林尽水源，便得一山,6不足为外人道也。,(三)一词多义,便舍船,(放弃、舍弃，动词),屋舍俨然,(房屋，名词),处处志之,(作标记，动词),寻向所志,(标记、记号，名词）,舍,志,寻向所志,(寻找，动词),未果，寻病终,(不久，副词),欲穷其林,（这、那）,得其船,（他，代渔人）,乃大惊,（就，于是）,乃不知有汉,（竟，竟然）,寻,其,乃,武陵人捕鱼为业,（作为）,不足为外人道也,（对，向）,此人一一为具言所闻,（给）,为,读第一自然段,1、渔人怎么发现桃花源的？,读第二三自然段,2、渔人初到桃花源的感受是什么？由这个成语让我们可以想到与它意境相似的两句诗是？,（捕鱼时偶然发现）,（豁然开朗）,（山重水复疑无路，柳暗花又一村）,3、自然环境美好-社会环境宁静-人们生活愉快-热情好客-,4、桃花源人来此的原因是什么？,（躲避秦时的战乱）,5、“此人一一为具言所闻，皆叹惋。”渔人向桃源人说了什么？桃源人为什么皆叹惋？,6、此中人语云，不足为外人道也的原因是什么？,（战争频繁、与世隔绝时间之长人民生活痛苦）,(不想被外人打扰),朗读四五段7、渔人离开桃源时，“处处志之”为什么再往时，寻向所志，遂迷，不复得路？,8、作者为什么要虚构这个桃源呢？当时的社会如何？,(作者这样写的目的是使人觉得桃源是一个似有而无，似真而幻的存在，暗示桃源是虚构的。),（它是作者及广大劳动人民所向往的一种理想社会。）,当
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论